Før eller senere stiller hver forælder sig selv spørgsmålet om, hvordan man lærer et barn at klæde sig. Og dette er ganske forståeligt, da det netop er beherskelsen af færdighederne i uafhængighed og selvbetjening, der er bevis for, at børn gradvist kommer ind i voksenalderen. Man skal kun huske, at denne færdighed ikke opstår bare sådan; det kræver hjælp fra mor eller far for at dukke op.
Påklædningsregler er bedst mestret, inden de går i børnehaven. Hvorfor er det så vigtigt? Dette er nu dit eneste barn så lille, og du kan bruge nok tid til ham. Og forestil dig, at han kommer ind i et børneteam, hvor der er tredive sådanne børn, og alle har brug for hjælp fra en lærer. En børnehave, der er "bevæbnet" med viden og færdigheder, vil hurtigere vænne sig til børnehaven og ikke føle sig hjælpeløs.
I hvilken alder skal et barn klæde sig
Selvfølgelig skylder barnet ikke noget til nogen, men der er normer, der giver dig mulighed for at spore egenskaberne ved at mestre færdigheder. For eksempel kan du studere de føderale statslige uddannelsesstandarder, der blandt andet tager højde for de selvbetjeningsfærdigheder, som børn lærer inden skolestart.
Så hvad skal et barn kunne gøre i forskellige aldersperioder?
Ved 2-årige børn:
- begynde at klæde sig og klæde sig ud, men kun med hjælp fra en voksen;
- de kan trække i og tage deres tøj og sko af, men ved endnu ikke, hvordan de skal knyttes op og knap dem;
- kende rækkefølgen af at tage tøj på (først trusser, derefter strømpebukser, bukser osv.).
Ved 3 år gammelt barn:
- tager tøj på, men fastgør ikke knapper (især små);
- fjerner og tager på sig trusser, bukser uafhængigt;
- tager skjorte og trøje af;
- fastgør og løsner velcro, lynlåse;
- kan folde tøj på en stol.
Ved 4 år gamle babyer:
- klæde sig af og klæde sig på
- fastgør knapper på jakken og bukserne;
- håndtere knapper
- bede om hjælp fra voksne, hvis fastgørelseselementerne på tøjet er på bagsiden eller på siden.
I en alder af 5 år:
- helt alene kontrolleres med påklædning og afklædning;
- kan fastgøre knapper og alle fastgørelseselementer;
- bånd snørebånd;
- hænger tøj pænt op
- opretholder orden i sit udseende.
6 år gammel, et barn:
- helt uafhængig med hensyn til påklædning og afklædning
- kan rense skoene med en børste;
- syr store knapper under opsyn af en voksen;
- er i stand til at opretholde relativ orden i sit skab;
- sorterer genstande i rene og vaske genstande.
Dette er grove retningslinjer for, hvornår barnet skal klæde sig selv. Selvfølgelig er alt meget individuelt, så det ene barn kan trække i en jakke i en alder af 3 uden problemer, og den anden vil bede sin mor om hjælp selv når han er 5 år gammel. Men under alle omstændigheder er du nødt til at forberede børn på forhånd til en sådan uafhængighed.
Hvilke fejl at undgå
Hvis et barn ikke vil klæde sig selv, selvom det snart bliver 5 eller 6 år, skal du ikke skælde på ham, men dig selv. Ja, ja, det er forældrene, ikke børnene, der oftest har skylden for forsinkelsen i udviklingen af selvbetjeningsevner.
Overvej de typiske fejl, som mødre og fædre ofte laver.
- "Ellers kommer vi for sent." En almindelig situation: en mor, der har travlt, løber rundt i lokalet, griber tøj og et barn i en armfuld, klæder sig selv og skynder sig hurtigt til haven og til arbejde. Som et resultat har barnet simpelthen ikke tid til at trække i bukserne og jakken med hænderne normalt uden unødvendigt besvær. Efter det mister han naturligvis ønsket om at klæde sig og klæde sig på egen hånd.
- "Du er sjusket." Nogle gange er pæne mødre meget irriterede over at deres børn klæder sig for afslappet. Enten stikker hans skjorte ud fra bæltet, så trækkes strømpebuksen "i en fold", så bindes snørebåndene grimme. Generelt kan du finde fejl uendeligt, da babyers motoriske færdigheder er dårligt udviklede, så du kan ikke vente på nøjagtighed i de første faser. Du har brug for konstant træning.
- "For mange nerver." Mange børn i påklædningsprocessen begynder at være lunefulde og stædige. Og dette er ekstra nerver, irritation, som er nok på arbejdspladsen. Derfor gør mødre og far simpelthen alt selv på trods af barnets ønske om uafhængighed. Lunker opstår af to grunde: enten er babyen utilfreds med rushen, eller han er ikke i stand til at klare de komplekse fastgørelseselementer og knapper.
Så det er de vigtigste grunde til, at et barn ikke kan lide at klæde sig. Der bør også nævnes krisestadiet på 2-4 år, hvor børn kan protestere mod enhver anmodning fra deres forældre. Mor beder om at klæde sig? Barnet kaster tøj på gulvet på trods af hende, tramper hans fødder. Denne fase skal opleves, samtidig med at barnets ønske om uafhængighed bruges til deres egne formål.
Det vigtigste er det rigtige valg af tøj
Det vil være meget nemmere at besvare spørgsmålet om, hvordan man lærer et barn at klæde sig selv, hvis man har det "rigtige" tøj på lager. Det vil sige med sådanne ting, der vil forenkle opgaven, lade barnet føle sig behændig og selvforsynende.
Hvad skal en mor være opmærksom på, når hun køber børnetøj?
- Det er bedre at vælge tøj en størrelse større. Denne regel gælder især for strømpebukser, T-shirts, turtlenecks, det vil sige de garderobeartikler, der skal trækkes over sig selv. Det vil være meget lettere for et barn at tage på en stor ting end en ting, der passer til kroppen.
- T-shirts og sweatshirts skal have en veldefineret forside samt særpræg foran... For eksempel en lys applikation, tegning osv. De bliver en slags referencepunkt for babyen og viser, hvordan man tager den på korrekt.
- I begyndelsen er det værd at købe tøj og sko med velcro og lynlåse, snøring og knapper skal afskydes til senere. Hvis tingen har knapper, skal de være godt designet, så barnet ikke behøver at gøre en betydelig indsats for at fastgøre og løsne.
- Knapperne på tøjet skal være runde og store. Små knapper, især af en usædvanlig form, ser søde ud, men babyen kan ikke klare dem. Hans fingre er for frække. I en ældre alder kan du allerede fokusere på skønhed.
- Kvaliteten af tøjet. Nå, og den sidste obligatoriske regel - tøj skal være lavet af naturlige stoffer uden grove sømme og andre elementer, der forårsager ubehag for barnet. Ellers vil babyen bare tage den på og bære den.
Eksperter anbefaler at introducere barnet til tøjvalget. Få din babys mening, når du fylder hans garderobe op. Spørg også, hvad han vil have på i morgen i børnehaven. Selv hvis hans valg ikke er efter din smag, skal du ikke sværge. Forklar, hvorfor det ikke er nødvendigt at klæde sig sådan: jakken passer ikke godt sammen med bukserne ("du vil se ud som en papegøje"), tøjet er for let ("du fryser i en gruppe") osv.
Hvordan man lærer et barn at klæde sig selv - vi starter med at klæde af os
Selv meget små børn forstår formålet med genstande, i vores tilfælde tøj. Og i en alder af to begynder de at tage en aktiv del i proceduren til påklædning og afklædning. Her trækker de armene i ærmerne, men med misundelsesværdig stædighed prøver de at skubbe benene ind i deres støvler. Det vigtigste for forældre er ikke at gå glip af denne frugtbare tid og bruge barnets ønske om at være uafhængig til deres egne "egoistiske" formål.
Hvordan lærer jeg et barn at klæde sig hurtigt? Eksperter foreslår at starte ... med afklædning. Denne proces er enklere, på den vil barnet være i stand til at finpudse sine færdigheder, tilpasse sig de nødvendige bevægelser. Og først derefter gå til hovedproceduren. Algoritmen til påklædning og afklædning kan studeres på følgende garderobeartikler.
Strømpebukser og bukser
Først skal du lære dit barn at tage strømpebukser (bukser) af. Til dette er følgende handlingsalgoritme egnet.
- Barnet går hen til en stol og vender ryggen mod sædet.
- Med begge håndtag tages den af strømpebuksens elastik (buksens bælte) og sænker dem under knæene.
- Sidder på en stol.
- Frigør et elastikbånd fra håndtagene og tages af det ene håndtag ved strømpens hæl og det andet ved tåen. Trækker strømpen af.
- Gør det samme med en anden strømpe.
- Trækker alternativt begge strømper (ben) ned.
- Han tager strømpebukserne ved bæltet, retter dem og rejser sig fra stolen.
- Han vender sig mod sædet, lægter strømpebukserne på det med et elastikbånd bag på stolen og to "striber" (sømme) op.
Så alt er gjort korrekt. Derefter kan du gå videre til spørgsmålet om, hvordan man lærer et barn at tage på strømpebukser. For at gøre dette skal du følge disse trin.
- Barnet kommer op til stolen, tager strømpebukserne med begge hænder til elastikken.
- Presser strømpebuksen mod sig selv uden at dreje eller dreje dem.
- Han sidder på en stol, stikker benene i strømper en efter en og trækker trusslangerne op. Alle!
Kjole, skjorte eller T-shirt
Og igen starter vi med afklædning. Hvordan lærer jeg et barn at tage en T-shirt, skjorte eller kjole af? Du skal fortsætte som følger.
- Barnet knap (ved hjælp af sin mor) knapperne på kjolens krave og 2-3 topknapper på skjorten. Hvis T-shirten fjernes, behøver der normalt ikke være noget, der skal knyttes op.
- Han bøjer sig lidt ned, trækker tøjet ved den knapede krave med begge hænder fremad og lidt ned for at frigøre hovedet.
- Træk ærmet ned ved manchetten med det ene håndtag.
- Gør det samme med den anden ærme.
- Han står bag stolens bagside og hænger en skjorte på den med sømmen opad og med knapperne nede (dvs. fronten skal være nede).
Forbindingssekvensen vil se sådan ud.
- Barnet kommer op på bagsiden af stolen.
- Lænder sig i tøjet, løfter det op uden at dreje eller rotere.
- Skubber hovedet i nakken, retter sig op og skubber skiftevis hænderne i ærmerne. Alle!
Fodtøj
For det første lærer vi traditionelt barnet at tage skoene korrekt af. Proceduren i dette tilfælde er som følger.
- Barnet står ved siden af en stol (en puff i gangen).
- Sætter de støvlede ben sammen.
- Læner sig over og løsner snørebåndene (forælder hjælper først) eller løsner velcroen.
- Han tager benene ud efter tur og står på en sådan måde, at skoene er mellem fødderne.
- Skubber støvler under en stol eller hylde, altid parvis.
For at tage støvler eller sneakers på skal du bare gøre følgende.
- Barnet trækker et par støvler ud under stolen uden at adskille dem (dette er obligatorisk!).
- Det står på en sådan måde, at skoene passer mellem fødderne.
- Alternativt indsætter fodsålerne i skoene og lynlåser dem (først er der brug for hjælp fra forældrene).
Lad dig ikke skræmme af en alt for detaljeret algoritme. Over tid vil rækkefølgen af handlinger blive mindre brøk, og barnet begynder at handle automatisk. Men først skal du lære ham denne trinvise instruktion, så han forstår, hvad og hvordan man gør i orden.
Nyttige tip til mødre og fædre
Da det ikke er en dagsopgave at lære et barn at klæde sig selv ved 3 eller 4 år, skal du være kreativ i implementeringen. Du kan bruge spil, små tricks og tricks i læringsprocessen.
- Lav træningsudstyr. Disse er specielle "gadgets", der hjælper med at forbedre finmotorik. De ligner to halvdele af tæt materiale, hvortil der er syet lynlåse, velcro, kroge, knapper, snørebånd osv. Barnet leger og træner og udvikler samtidig fingre.
- Forbered et snydeark. Hvis barnet klæder sig for langsomt og ikke kan huske rækkefølgen af handlinger, skal du tegne eller købe en plakat, der viser algoritmen til påklædning og afklædning. Hæng det på skabet i børnehaven og bed dit lille barn om at bruge det som en anelse.
- Arranger konkurrencer. Camping til en tur kan gøres til en sjov konkurrence: hvem klæder hurtigere på. Naturligvis vil moderen ”tabe” mod babyen, så han føler sig mere selvsikker og uafhængig. Så kan reglerne være komplicerede: ikke bare kjole hurtigt, men også se pæne ud på samme tid.
- Forbered dit tøj på forhånd. For at blive klar til at gå i børnehaven ikke bliver til en reel tortur, skal du vælge en morgendragt på forhånd. Du kan gøre dette med dit barn, især hvis du har en pige, der vokser op. På samme tid kan du øve dig på at klæde dig ud og afklæde dig om aftenen.
- Vær fleksibel i din læringsproces. Et barn kan ikke mestre en færdighed på en dag. Derfor skal du være tålmodig, og du skal heller ikke insistere, hvis han i dag ikke vil gøre noget, nægter at klæde sig på. Tilbud om at klæde sig sammen, udskifte T-shirten med en flot skjorte osv.
Nå, endnu et tip: sammenlign ikke din baby med jævnaldrende. Ja, nogle børn lærer lettere at klæde sig. Og hvad så? Dette er ikke en grund til at tvinge barnet, skynde eller skælde på det for at være langsomt. Færdigheden kommer alligevel, din opgave er at hjælpe dit barn med at føle sig mere voksen og uafhængig.
Konklusion
Hvad skal du ellers huske? Hvor vigtigt det er at rose for enhver succes. Satte barnet på strømpebukser uden din hjælp? Godt klaret! Snørede dine støvler op? Klog pige! Forældres kompetente opførsel, støtte og ros er en garanti for, at spørgsmålet om, hvordan man lærer et barn at klæde sig selv, snart forsvinder som unødvendigt.
Artikel vurdering:
