Udvikling

Læge Komarovsky om, hvad man skal gøre, hvis et barn ikke taler 3 år

Nogle forældre drømmer om, at barnet ville være tavs i mindst fem minutter, men fidget kommenterer altid noget. Og nogle mødre og far drømmer, at barnet i det mindste vil sige noget. Men barnet er stædigt tavs.

I en alder af 1 er de som regel lige begyndt at bekymre sig om barnets tavshed, i en alder af 2 er de allerede klar til at løbe med børnestille for læger og psykologer. Hvis barnet ikke taler 3 år, er det grund til alvorlig bekymring.

Den berømte børnelæge Yevgeny Komarovsky hjælper forældre med at forstå tidspunktet for dannelsen af ​​børns tale.

Taleudvikling

Hvis barnet ikke udvikler tale, så taler det ikke. Tidspunktet for starten af ​​meningsfuld tale er et ret individuelt koncept. Nogle børn går fra stavelser til at forsøge at udtale ord allerede før de er fyldt et år, andre prøver først at gøre det i en alder af 2 år.

Der er gennemsnitlige statistiske udtryk, med en stærk forsinkelse bagved, man kan mistanke om en forsinkelse i taleudviklingen hos et barn:

  • Efter 3 måneder begynder babyer at gå;
  • Efter 6-8 måneder kan de pladre;
  • Piger taler normalt deres første ord inden for 10 måneder. Drenge gør dette tættere på 12 måneder.
  • Ved 1,5 år er et barn i stand til at udtale omkring et dusin ord.
  • I en alder af 2 kender han normalt pronomen, antallet af ord i leksikonet vokser normalt hurtigt.
  • I en alder af 3 kan en sund, udviklet baby let udtale cirka 350 ord, frit arbejde med dem, overtale, udtrykke deres følelser.
  • Ved 4 år er babyens ordforråd allerede mere end halvandet tusind ord;
  • I en alder af fem fordobles leksikonet, barnet kender og udtaler mere end 3000 ord.

Evnen til at tale uden evnen til at lytte kan ikke eksistere, og derfor skal du tale meget for udviklingen af ​​taledata med et barn og med ham.

Eksperter anbefaler at starte fra prænatalperioden - en samtale mellem en mor og et ufødt barn er gavnligt for begge. I slutningen af ​​graviditeten opfatter fosteret allerede lydvibrationer perfekt.

Efter fødslen skal kommunikationen med babyen være kontinuerlig. Lad ham ikke forstå et ord af, hvad du siger, men han skal bestemt lytte til menneskelig tale meget og ofte.

Det er meget vigtigt for babyer op til seks måneder at observere mor og fars artikulationsapparat, i denne alder begynder han at fange forbindelsen mellem lyd og læbebevægelse. Den lille forsøger selv at efterligne det, han hører. Først brummer det og derefter pludrer.

Med behørig tålmodighed fra forældre og regelmæssige lektioner baseret på gentagelse af nye ord, på forbindelsen af ​​ord med billeder, mestrer børnene tale med glæde, deres ordforråd stiger næsten dagligt.

Selvom barnet ikke har travlt med at tale på egen hånd med den rette udvikling, skulle han have udviklet passiv tale i en alder af 2 år. Sådan et lille barn kan blive bedt om at udføre to på hinanden følgende handlinger - at tage et objekt og give det til nogen fra familien.

I en alder af tre bør børn, selv dårligt set, normalt være i stand til at opretholde en sekvens af tre på hinanden følgende handlinger baseret på deres forståelse af passiv tale.

Dette er dog teori. I praksis er alt ikke så rosenrødt, og nogle gange begynder forældre at bekymre sig og spørge lægen om årsagerne til forsinkelsen i taleudviklingen.

Forsinkelse i tale

Hvis et barn på 1-2 år ikke taler, er det for tidligt at bekymre sig, siger Yevgeny Komarovsky.

Den alder, hvor man skal være seriøs omkring målløshed, er 3 år. Samtidig skal forældre klart formulere for sig selv og for deres læge, nøjagtigt hvordan barnet er tavs: han forstår ikke voksne eller taler ikke, men han forstår alt.

Ofte taler babyen, men voksne forstår ham ikke, fordi han mumler noget uforståeligt, ikke husker objekternes navne og kalder dem på sin egen måde på sit eget sprog, utilgængeligt for voksne.

Du kan finde svaret på, hvad man skal gøre, hvis barnet ikke taler i den næste video fra Dr. Komarovsky.

Nogle gange taler treårige børn, men de er kun begrænset til individuelle ord, som ikke på nogen måde kan blandes til sætninger eller endda sætninger.

Når mor og far har skitseret essensen af ​​problemet så fuldt som muligt, kan du begynde at se efter årsagerne til den lille stilhed.

En forsinkelse i taleudviklingen hos læger betragtes som en tilstand, hvor der ikke er nogen sammenhængende tale i en alder af tre. På samme tid betragtes tilstedeværelsen af ​​phrasal tale i denne alder også som en afvigelse fra normen, men ikke så signifikant.

Ifølge medicinsk statistik registreres taleforsinkelse hos 7-10% af babyer i en alder af 3, og drenge er meget mere tavse end piger - der er 4 tavse drenge til en ikke-talende pige.

Årsager til stilhed

Den mest almindelige og mest almindelige årsag, der forhindrer en treårig i at tale, er høreproblemer... De kan enten være medfødte eller erhvervede.

Hørelsen kan reduceres let eller markant, op til døvhed. Barnet skal vises til en øre-hals-halslæge. Han vil foretage en visuel undersøgelse af høreorganerne, kontrollere barnets evne til at opfatte lyde.

Om nødvendigt ordineres en tone-audiometri-procedure, som viser med stor nøjagtighed, hvor god din hørelse er.

Hvis der ikke findes hørelsesproblemer, skal forældrene besøge en pædiatrisk neurolog. Med nogle neurologiske lidelser lider talecentret, så lægen bliver nødt til at finde ud af, om barnet har sådanne patologier. Du bliver sandsynligvis nødt til at lave en MR for at udelukke muligheden for neoplasmer eller defekter i hjernens struktur.

Komarovsky hævder, at hjerneabnormiteter og sygdomme meget sjældent er årsagen til taleforsinkelse, men en sådan mulighed kan heller ikke helt udelukkes.

Medfødt stumhed er et ekstremt sjældent fænomen med normal hørelse, det er baseret på læsioner i vokalapparatet.

Hvis babyen undersøges af specialister, og alle sammen hævder, at barnet er helt sundt, kan tavshed have pædagogiske og psykologiske grunde.

Undertiden kan krummen nægte at tale efter en stærk oplevelse af stress, frygt, alvorlig frygt. Meget oftere ligger årsagen til tavsheden i den forkerte pædagogiske tilgang hos mor og far: hvis forældre kommunikerer mere med virtuelle venner på internettet om aftenen end med deres barn, der snurrer i nærheden, har babyen simpelthen ingen steder at få tilstrækkelige verbale kommunikationsevner. I disse sager kan du kontakte en børnepsykolog, psykiater.

Ofte er der problemer med at tale i en alder af tre hos tosprogede børn, hvis familier taler to sprog på én gang.

Nogle gange kan årsagen til manglen på tale være psykisk sygdom, normalt medfødt i naturen (autisme osv.). I 10% af tilfældene med forsinket taleudvikling efter 3 år kan den virkelige årsag ikke fastslås.

Hvis et barn på 3 år taler individuelle stavelser, men ikke ved, hvordan man sætter ord ud af dem, eller taler individuelle ord, men ikke samler dem i sætninger og sætninger, anbefaler Evgeny Komarovsky at besøge neurolog og taleterapeut.

Og hvis babyen forstår alt, men reagerer med helt uforståelige sæt lyde, samtidig med at de intonationer, der er karakteristiske for normal tale, opretholdes, har han brug for et obligatorisk konsultation med en taleterapeut.

Farlig alder

Der er flere aldersperioder, hvor taleformationen er mest intens, og eventuelle negative faktorer kan påvirke hastigheden af ​​disse processer (både fremskynde og bremse):

  • 6 måneder. Hvis barnet i denne alder har ringe kommunikation, dannes der ikke behovet for at tale, efterligne lyde, babbel.
  • 1-2 år. I denne alder udvikler de kortikale talezoner sig aktivt. Alvorlig stress, hyppig sygdom, manglende kommunikation, traumer kan bremse kortikal metamorfose.
  • 3 år. I denne alder dannes sammenhængende tale. Eksogene faktorer kan hæmme denne proces.
  • 6-7 år gammel. Når det udsættes for negative faktorer i denne alder, er det usandsynligt, at barnet bliver helt stille, men taleforstyrrelser (stammende) er meget mulige.

Hvordan man lærer at tale

Hvis årsagen til forsinkelsen i taleudviklingen er organisk (høresygdomme, neurologiske abnormiteter, patologier i taleapparatet eller hjernens talecenter), anbefaler Komarovsky at starte med at fjerne denne årsag.

Barnet skal gives tilstrækkelig behandling afhængigt af diagnosen. Parallelt med dette vil lægen helt klart give anbefalinger til at gennemføre klasser til taleudvikling.

Hvis årsagen til barnets tavshed ligger i sociale, pædagogiske eller psykologiske problemer, bør du også fjerne de faktorer, der forhindrer barnet i at udtrykke deres tanker gennem tale.

Dr. Komarovsky vil fortælle dig, hvordan du kan hjælpe dit barn med at lære at tale i den næste video.

Evgeny Komarovsky hævder, at det undertiden er nok at sende en treåring med en akut mangel på kommunikation i familien til en børnehave. I et børneteam lærer mange drenge og piger at tale meget hurtigere end i selskab med voksne.

Forældre, der beslutter at udvikle et treårigt barns tale i fravær af sygdomme, der forårsagede stilhed, skal uafhængigt forberede sig på en langsom og besværlig proces. En børnepsykolog eller en børnepsykoterapeut kan hjælpe dem med dette, hvis der er sådan en specialist i din by. Nøglen til succes er 70% netop i forældrenes indsats og indsats.

Psykologrådgivning

Se dit barn som et individ, lige så vigtigt og vigtigt som enhver voksen i din familie. Tal med ham, diskuter vigtige spørgsmål og dagligt, hver dag (hvad man skal lave mad til middag, hvor man skal gå en tur i weekenden osv. Selvom barnet først ikke svarer, begynder det at danne en nyttig vane - at kommunikere. Parallelt med det begynder det udvikling af indre tale, bedre forståelse af passiv tale.

Overbeskyttende forældre kan føre til manglende motivation til at tale. Hvis en mor spørger, hvilket æble barnet vil have - grønt eller rødt, og hun selv er ansvarlig for det (rødt, fordi det er smagere), har barnet simpelthen ikke mulighed for at finde ord og svare.

Hvis sådanne situationer gentages regelmæssigt, får krummerne for vane at være tavse. Hvis denne situation gentager din, skal du ændre din holdning til barnet og befri ham for overbeskyttelse.

Hvisken og pludringen bør ikke tilskyndes. Hvis moderen efter babyen kalder objekterne omkring sit eget sprog, bruger en hel del mindre-kærlige suffikser (skrivemaskine, grød, far, søn osv.), Vil barnet ikke danne den korrekte talefunktion.

Ord med sådanne suffikser er meget sværere at udtale. Tal med din baby som en voksen. Det vil være behageligt og nyttigt for ham.

Spil musik til dit barn. Sange, onomatopoeiske refræng, klassisk musik - alt dette har en gavnlig effekt på evnen til at opfatte verden, lyde, tale.

Alle gratis minutter kan blive klasser. Brug hver time, du bruger med dit barn. På vej til butikken eller apoteket, beskriv og diskuter med ham alt, hvad der sker på gaden: en bil kører - den er rød, den er stor, en hund går - den er lille, venlig, smuk.

Under madlavningen kan moderen vise køkkenredskaber til barnet og navngive det højt (ske, gryde) samt produkter (æble, gulerod, kål, nødder).

Hvis der er flere børn i familien, så observeres som regel problemer med taleudvikling nøjagtigt hos de yngre. Psykologer mener, at dette er effekten af ​​hyppig kommunikation med andre børn, da kommunikation med voksne stadig betragtes som optimal til taleudvikling.

Yngre børn fra store familier er ofte bare dovne til at tale som de skal og i den rigtige mængde.

Stil dit barn ofte spørgsmål. Selv hvis han ikke kan svare dem, skal du ikke stoppe med at spørge. Før eller senere vil sønnen eller datteren helt sikkert svare.

Læge råd

  • Dr. Komarovsky understreger, at hvis et barn ikke taler mere eller mindre sammenhængende i en alder af 3, er dette en klar grund til at se en læge.
  • Når de vurderer deres barns taleevne, skal forældre ikke kun tage højde for, hvor meget og hvad han siger i øjeblikket, men også overvåge dynamikken i talen: hvis babyen taler et bestemt antal ord både på 2 og 3 år, og hans ordforråd praktisk talt ikke stiger, kalder Komarovsky dette for en farlig tendens.
  • Hvis et barn er tre år gammel bag standarderne og kun kender et dusin eller to ord, stiger leksikonet efter et par måneder med yderligere ti nye ord, det er normalt. Selvom babyen hænger bagud med hensyn til normer, har han en positiv dynamik i sin personlige udvikling.
  • Et barn med en taleforsinkelse skal ikke have gadgets i lang tid.
  • I stedet for at spille computerspil og se tegnefilm i lang tid, skal du arrangere en fælles tur, lege med dit barn, læse en bog for ham.
  • Det er ikke nødvendigt at sammenligne barnet med andre børn. Din er en unik personlighed, der er ingen anden, derfor er sammenligninger upassende.

Vejrudsigt

Hvis forældrene kastede alle deres bestræbelser på at udvikle et treårigt barns talefunktioner, tiltrak specialister til dette, modtog barnet om nødvendigt behandling, så er prognosen ret gunstig. 85-90% af børnene "indhenter" fuldstændigt deres jævnaldrende i alderen 6-7 år.

Se videoen: задержать дыхание? как правильно задерживать дыхание для здоровья и не умереть молодым от инфаркта (Juli 2024).