Den allerførste lyd af en nyfødt er et råb. Den indeholder to vokaler "y" og "a". Senere kan disse breve høres ikke kun under gråd, men også i kommunikationsprocessen mellem barnet og verden, når barnet allerede begynder at gå og gurgle.
Baby skriger
Når babyen begynder at kneble og smile
Ved udgangen af den første måned af livet begynder barnet at lave enkle vokallyde som reaktion på eventuelle begivenheder. Sådan begynder talen at udvikle sig. De samme bogstaver, men i forskellige intonationer, kan tale om både børns beundring og utilfredshed. Udtalevolumen for hver intonation er også forskellig. Som regel ledsages glæde ikke af en så høj "a" som protest.
Det første smil kan ses efter den første måned i livet. Selvom en mor kan se et ubevidst smil umiddelbart efter fødslen. Faktum er, at børns muskler, især i første gang efter fødslen, ufrivilligt og skarpt trækker sig sammen. Et barn kan pludselig kaste armene op under en afslappet dyb søvn. Ansigtsmusklerne er også genstand for fysiologisk arbejde. Derfor kan en mor, mens hun stadig er på hospitalet, se et kortvarigt smil fra en nyfødt under sin søvn.
Et smil i en drøm
Ubevidst gagging
Hvis barnet har nået en måned, men forældrene endnu ikke har hørt den længe ventede "aha", skal du ikke bekymre dig. Babyen laver de første lyde ubevidst, ofte bliver følelser en provokerende lyd. Hvis mor har meget travlt, far er konstant på arbejde, er der ikke tid til at kommunikere med barnet i lang tid, han er overladt til sig selv, så vil sjælden kommunikation med voksne forsinke øjeblikket for de første lyde.
Yderligere Information. Lyse positive følelser vil give en drivkraft til en ubevidst gurgle. I en alder af en måned er mor og far den lyseste følelse for et barn. Taktil kommunikation og sjov samtale hjælper din baby med at begynde at pludre.
Medicinsk statistik hjalp til med at komme til den konklusion, at den allerførste ubevidste gurgling af børn fra forskellige nationer praktisk taget ikke adskiller sig fra hinanden. De første lyde af babyer i forskellige dele af verden ligner hinanden og har ingen specielle udtaleegenskaber. Tættere på tre til fire måneders liv begynder barnet at genkende voksen stavelser og bruger efterligning i forsøg på at tale med forældre, og derfor får chatter i en ældre alder etnisk konnotation.
Børn af forskellige nationer
Hvordan gagging adskiller sig fra brummen
Barnets brummen, uanset hvor mange måneder det manifesterer sig, glæder utvivlsomt alle familiemedlemmer. Baseret på selve navnet på processen med udtale af lyde kan du forstå, hvordan den ene adskiller sig fra den anden. Når et barn begynder at gurgle, hører voksne hovedsagelig vokallyde. De mest almindelige af dem er "a", "y", "og". Barnet begynder at udtale dem separat. Senere vil babyen have en række vokaler, der ligner de velkendte børns "agu". Han kan starte agukat allerede i en måneds alder. Dette manifesteres især ofte hos børn, der ikke er berøvet kommunikation med pårørende.
Humming er et mere komplekst sæt lyde, der gradvist udvikler sig til pludrende. Den indeholder allerede flere konsonanter, som i kombination med vokaler gør talen rigere og mere interessant. Blandt de nye bogstaver er de hyppigste "b", "g", "c", "d". Børnelæger sporer ikke særlig evnen til at kneble, men hvor ofte barnet går, bliver bedt om ved den næste aftale i en alder af 2 måneder. Dette er det tidspunkt, hvor en baby, der udvikler sig ordentligt, viser starten på at mestre taleapparatet.
Spædbarn ved aftale med børnelæge
Konsonanters udseende i et barns tale glæder ham. Børn er ofte glade for erkendelsen af, at de får stavelser svarende til voksen tale. Mange børn underholder sig på denne måde og gentager den samme stavelse, som de kan lide flere gange, og griner endda på samme tid.
Hvad den nyfødte reagerer på med et smil
Det første bevidste smil kan forekomme hos et barn i de første 5-6 uger af livet. Hun vil helt sikkert være et svar på en nær slægts kommunikation med ham, ofte giver babyen sin mor sit første smil. Det er trods alt hun, der tilbringer mest tid sammen med ham. Liggende på ryggen undersøger barnet alt, hvad der kommer ind i hans synsfelt.
Første smil
Unge forældre skal huske på, at børn i de første måneder af livet er meget kortsynede, deres synsorgan er lige begyndt at udvikle sig. Ofte kan han perfekt se sin mors ansigt. Barnet kender ham bedst, og når hun snakker med ham eller spiller grimaser, vises det første smil, der indikerer, at babyen får positive følelser af sådan kommunikation. Hele familien, når deres nyfødte begynder at smile og gå, forstår, at udviklingen skrider frem i overensstemmelse med de gennemsnitlige statistiske standarder.
Metoder til at tilskynde barnet til at "tale"
Hvis barnet allerede er begyndt at kneble, kan du ikke ignorere hans tale. Ud over hans følelsesmæssige beundring er det vigtigt for en baby at demonstrere sine svar og derved skabe de første dialoger. Når nyfødte begynder at kneble, skal de svare med lignende stavelser. Når han hører sin egen lyd som svar fra sin mor, vil han være meget glad for at realisere sin første lydkontakt.
Vigtig! Hvis voksne gentager sig efter babyen, begynder han at tale mere aktivt, udtale mere tydeligt og kalde på en samtale højere.
Hvordan man lærer et barn at sige agu
Børn, der ikke har alvorlige medfødte udviklingsafvigelser siger deres første "aha" selv, det er ikke nødvendigt at lære dem dette. Medicinsk forskning tyder på, at de børn, som voksne kommunikerer meget med, begynder at gurgle tidligere end andre. Den voksnes afslappede, klare tale skubber barnet til at efterligne. I denne forbindelse vises udover regelmæssige skrig også rolige, meningsfulde lyde.
Fodmassage
For at stimulere udviklingen af talefærdigheder anbefaler børnelæger, herunder Komarovsky E.O., at massere fødder og palmer, derved aktivere store områder af nerveender:
- Placer tommelfingeren i babyens håndflade, så han kan få fat i den.
- Mærk efter leddene, der forbinder fingrene med hånden, ælt dem forsigtigt i en cirkulær bevægelse.
- Ælt hver finger fra bunden til neglen med gnidningsbevægelser. For en mere behagelig procedure kan du bruge babycreme. Påfør en lille mængde af det på fingrene, øg deres glidning, og føl derefter hvert barns finger forsigtigt, som om du gnider cremen.
- Smør fødderne med babycreme. Foretag cirkulære rotationer: fra hælen til puderne under fingrene.
- Hvis du trykker let på puderne, i bunden af tæerne, vil babyen refleksivt presse fodens tæer.
- Det er også vigtigt at massere hver finger og være særlig opmærksom på leddene.
Opmærksomhed! Regelmæssig massage giver ikke kun mulighed for at lette og bringe nærmere det øjeblik, hvor barnet begynder at gå og gurgle, men også at klare muskelhypertonicitet, hvis nogen.
Når du snakker med dit barn, er det vigtigt at overholde den grundlæggende regel - ikke at udtale ord for hurtigt. For at talen skal udvikle sig gradvist i fremtiden uden spring og tøven, skal forældre vælge den gennemsnitlige udtalehastighed i familien. Domme skal være korte, men kortfattede. Dette vil gøre det lettere for barnet at huske betydningen af det, der blev sagt. Hver handling skal ledsages af de samme sætninger, der beskriver begivenheden. Over tid lærer barnet betydningen af ord og reagerer på voksnes tale.
Hvis barnet ikke går
Hovedspørgsmålet er, hvordan man lærer et barn at kneble, hvis han ikke er begyndt at gøre det alene. I medicinsk praksis er der nok tilfælde, hvor et barn, der endda har nået tre måneders alder, endnu ikke er begyndt at gå. Problemet ligger ikke altid i de fysiologiske afvigelser i udviklingen. Jo oftere voksne kommunikerer med babyen, jo hurtigere forsøger han at svare. Mors sange er meget nyttige. Humming er ikke kun vigtigt inden sengetid. Hvis barnet er ked af det og græder ikke fordi han er sulten eller varm, men fordi han ville kramme, selv når de gik ud med ham, er det bedre at berolige ham ikke med svajende, men med sang.
Mor synger til babyen
Mors melodiske intonation ledsaget af strøg ryggen beroliger babyen meget bedre end de rystende bevægelser, som forældre drager til. I dette tilfælde, jo mere støjsvage sangen er, jo mere flittigt vil barnet lytte til den og glemme alt om lunerne. Mors sang bliver snart genkendelig for babyen, og han vil forsøge at gengive den alene.
Opmærksomhed! Udviklingen af et barns tale afhænger direkte af hyppigheden af kommunikation med hans ældre slægtninge. For at begynde at lave lyde skal barnet se, hvordan andre gør det.
Det betyder ikke noget, hvad hans mor siger til ham. Betydningen af, hvad der blev sagt på dette udviklingsstadie, betyder ikke noget. Det vigtigste er intonation og artikulation. Du kan højt, se på babyen, oprette en indkøbsliste, som senere videregives til faren. Et barn i denne alder kan "konsulteres" ved at stille ham spørgsmål og besvare dem uafhængigt. Kun den elskede daglige tale af kære er i stand til at skubbe barnet til en samtale. Barnet skal se, hvordan voksne taler. Børnenes vigtigste evne er at efterligne. Hvis babyen ofte ser, hvordan hans slægtninge udtaler stavelser, hvordan hans læber bevæger sig, begynder han at forsøge at gentage hurtigere.
Hvis barnet ikke har forsøgt at lave en lyd i flere måneder, skal dette fortælles til den lokale børnelæge. Lægen, der kender barnets udviklingsmæssige træk, vil være i stand til at konkludere, om det er nødvendigt med en yderligere undersøgelse af en neurolog, eller om forældrene blot bruger mere tid til babyen.
Vigtig! Konstant arbejde med tv i rummet irriterer barnets nervesystem, mens han ikke er i stand til at koncentrere sig om sin mors kommunikation. For at barnet med succes kan udvikle sin tale, er det nødvendigt at beskytte ham så meget som muligt mod informationsaffald fra en høj og lys skærm.
Selv det første bevidste smil kan ses ved bevidst at smile bredt til barnet. Jo mere du overdriver på samme tid, jo hurtigere vil babyen forsøge at gentage det. Under hele udviklingen af tale og andre færdigheder vil barnet se på familiemedlemmer som et eksempel at følge. Derfor er det vigtigt at huske, at familien skaber en personlighed hver dag. Ikke kun forbud og regler skal forklares i fremtiden, hvad der er godt og hvad der er dårligt. Et personligt eksempel er den bedste motivator i at bevæge sig mod et mål.
