Børn lærer aktivt verdenen og bevæger sig konstant, så i en tidlig alder er det svært for dem at sidde ét sted og koncentrere deres opmærksomhed om en bestemt handling i lang tid. Men i en alder af 7 er det vigtigt for et barn at lære at afslutte det arbejde, han har påbegyndt, og være opmærksom på specifikke objekter, processer eller fænomener i nogen tid. Hvis barnet er for aktivt og uopmærksomt, begynder forældre på tidspunktet for forberedelse til skolen at bekymre sig om hans fremtidige uddannelse. Du bør ikke gå i panik, for der er øvelser til udvikling af udholdenhed.
Grundlæggende regler
Før du lærer, hvordan du lærer din baby at koncentrere sig, og hvilke øvelser der skal gøres for at udvikle udholdenhed, er det vigtigt at bestemme hans temperament og reaktionshastighed.
Hvis et barn er melankolsk, er det i stand til at blive et sted længere og udføre monotone handlinger.
Hvis barnet har et kolerisk temperament, skal du udvikle opmærksomhed lidt anderledes.
Et lige så vigtigt kriterium er den aldersperiode, hvor undervisningen begynder. Det vides, at børn bliver mere forsigtige og opmærksomme, når deres nervesystem modnes. I en alder af 2-3 kan babyen være opmærksom på en ting i højst 15 minutter.
Varigheden af koncentration af opmærksomhed i 3-4 år er allerede lidt stigende og er op til 25 minutter, 4-5 år - op til 30 minutter og 5-6 år - op til 40 minutter. Det er vigtigt at overveje dette, når du vurderer dit barn og organiserer hans uddannelse. Derudover er interesserne forskellige i forskellige aldre. Hvis den valgte aktivitet ikke er egnet til alderen, vil babyen kede sig og vil helt sikkert stoppe den.
Et andet vigtigt punkt - hvis du bemærker, at det er svært for et barn at gøre en ting i lang tid, afslutter han ofte det arbejde, han har påbegyndt, distraheres konstant og skifter til noget andet, det er værd at vise barnet til en psykolog eller neurolog.
Denne adfærd kan være et af kendetegnene ved ADHD, da et hyperaktivt barn ofte har problemer med opmærksomhed og udholdenhed.
Hvad kan ikke gøres?
Hvis du prøver at udvikle udholdenhed og lære dit barn ikke at holde op med at arbejde halvvejs, så prøv at undgå vrede og konflikt. Hvis barnet ikke lykkes med noget, vil han gerne afslutte lektionen og skifte til noget andet. Skæld ikke efter et sådant ønske, men hjælp tilbage til den afbrudte forretning og forny din interesse for det.
Kritiser ikke, men vis snarere, hvilke løsninger der er. Forklar dit barn det fejl er helt normale, og hver person laver dem under træning.
Hvis du ser, at barnet allerede er træt, og det er svært for ham at vende tilbage til klassen, skal du udsætte det påbegyndte arbejde i en bestemt periode, men er enig i, at du senere vil afslutte alting senere.
Hvordan træner man udholdenhed?
Der er mange opgaver og aktiviteter, der kan indgyde udholdenhed hos et barn. Disse inkluderer følgende.
- Farvelægning billeder. Mange børn kan virkelig godt lide at tegne - denne aktivitet kan fange dem i lang tid. Hvis barnet ikke har en lidenskab for maling og blyanter, kan du vælge et alternativ blandt andre kreative muligheder, for eksempel gøre modellering, oprette applikationer, smykker og andet DIY-håndværk. Dette lærer ikke kun udholdenhed, men vil også udvikle finmotorik.
- Madlavning sammen. Under denne aktivitet lærer barnet, hvordan velkendte retter skabes, lærer deres komponenter, prøver sin hånd på at skære, blande, forme dej osv. Det er en god ide at lave noget, du normalt køber, som marmelade, brød eller pasta. Mens skålen forberedes, kan barnet også sortere korn.
- Læser eventyr. Vælg interessante historier til din baby, der kan fange ham i lang tid. Læs sammen, se illustrationer, og diskuter det, du læser. Dette vil have en positiv effekt på udviklingen af tænkning, fantasi, opmærksomhed og hukommelse.
- Samler gåder, konstruktører, mosaikker. Et barn vil bruge meget tid på at skabe et smukt billede eller en original bygning. Efter at have hentet og overvejet de nødvendige detaljer, vil han forbinde elementerne, hvilket får ham til at lægge sin opmærksomhed på en interessant opgave i lang tid, men resultatet vil helt sikkert behage.
- Klasser med papirhjælpemidler. For eksempel for at udvikle et barns koncentrationsevner skal du tilbyde babyen to billeder med forskelle. I første omgang er det ikke let at finde uoverensstemmelser - det kan være nødvendigt med hjælp fra forældrene, men over tid vil babyen blive interesseret. Det vigtigste her er at give en opgave, der svarer til alderen. Fordele designet til en yngre studerende (fra 7-8 til 10-11 år) vil være for vanskelige for børn 5-6 år og ikke interessante, hvis barnet allerede er teenager.
- Tæller stick spil. De kan ikke kun bruges til ordinær optælling, men også til at tegne geometriske former eller forskellige objekter, sammenligne dem med hinanden og så videre. Sådanne spil stimulerer hukommelse, finmotorik og opmærksomhed og udvikler også perfekt logisk tænkning. De samme positive effekter kan opnås ved at invitere barnet til at lege Tangram med Dienesh-blokke og lignende didaktisk materiale. Alle disse aktiviteter, hvis de er interessante nok for babyen, kan optage hans opmærksomhed i lang tid.
Psykologisk rådgivning
Eksperter fokuserer på, at dannelsen af barnets personlighed i høj grad er påvirket af personlige eksempel på forældre, så hvis du vil have dit barn til at organisere sin dag korrekt og få det gjort til slutningen, skal du også gøre det. Denne taktik gælder både for et førskolebarn og en teenager.
Et andet vigtigt tip - for at forsørge deres barn skal forældre være rolige og tålmodige. Psykologer bemærker det børn, der skyndes, kritiseres og skældes ud, lærer meget værre.
Hvis du virkelig vil have gode resultater og nyde din barns succes, skal du være tålmodig og konsekvent.
Derudover ved at organisere aktiviteter for et rastløst barn, prøv at skabe et miljø, hvor din baby ikke bliver distraheret. Sluk for din computer og dit tv, find et behageligt sted, hvor der ikke er unødvendige genstande, der kan interessere babyen. Og bestemt ros i slutningen af arbejdet, fordi dette vil være yderligere motivation.
