Ved to eller tre år begynder børn at vise et ønske om kreativitet og demonstrere kreativitet: de tegner entusiastisk klatter med en tusch på papir, tapet eller en snehvide sofa, "syng med" til deres forældre eller dans ... På dette stadium er det let at forstå, hvad der tiltrækker babyen mest. Men hvordan formes denne interesse til noget mere bevidst og hjælper barnet med at vise deres talenter i fremtiden?
Forældrenes opgave er at give barnet mulighed for at udvikle sig i sit eget tempo såvel som at vise ham andre områder af kreativitet.
Hvordan stimuleres afsløringen af talent?
Giv din baby en række forskellige værktøjer. Til tegning - blyanter, markører, maling; til modellering - plasticine, kinetisk sand, dej; til musik - en xylofon, maracas eller endda en simpel krukke boghvede ... Prøv også at kombinere forskellige aktiviteter i et spil: F.eks. bygge et hus fra et byggesæt og "udfylde" det med plasticine mænd eller bede dit barn tegne, hvordan han spiller tromlen. Dette understøtter ikke kun diversificeret udvikling, men lærer også barnet at tænke bredere, fantasere og gå ud over de sædvanlige rammer. Det er disse kvaliteter, der i fremtiden vil hjælpe ham med ikke at spilde interessen for kreativitet og lykkes med den!
Hvis et barn drager mod musik, er det vigtigt også at vise ham variation. Du bør ikke fokusere på Mozarts værker alene og i princippet klassisk musik. Når du vælger kompositioner, er det bedst at dvæle ved dem, der udfører et eller tre instrumenter - men det er heller ikke en absolut regel. Følg smagen af krummerne, og han vælger den rigtige musik til sig selv. Syng med og dans med dit lille barn, vis at du har det sjovt, og at du kan lide de arier og trin, han udfører.
I enhver kunst er det vigtigste at lede efter og finde nye måder, at tænke anderledes og vise noget nyt. Derfor er det lige så vigtigt at udvikle fantasi som tegne- og modelleringsevner eller et øre til musik. Og her er det vigtigt for fædre og mødre at vise deres fantasi: at komme med spil, hvor babyen kan komponere og lære noget, for virkelig at skabe.
Kreativitet skal være en del af både regelmæssige rollespil og aktiviteter med en konstruktør eller endda enkle gåture. Tal med dit barn og still ham spørgsmål, som han ikke har indlysende svar på - lad ham komme med dem!
Eksempel på leg med et barn
For eksempel, mens du samler en jernbane fra LEGO® DUPLO® damptog (art. 10874), så spørg dit lille barn, hvad dette tog leverer, og for hvem. Lad ham komponere historien om chaufføren og hans medrejsende.
Stil hjælpespørgsmål og stop ikke fantasistrømmen med ordene ”dette sker ikke, komponer noget andet” - selvom toget pludselig flyver, og et egern viser sig at være dets driver.
Sætets specielle funktioner gør spillet endnu mere interessant og varieret: Der er installeret fem forskellige aktiveringsknapper på sporene, som giver et lydsignal, tænder og slukker forlygterne, sænker toget for at genopfylde kulreserverne og ændrer retning af dets bevægelse. Du kan også starte lokomotivet enten manuelt eller eksternt ved hjælp af den gratis LEGO DUPLO Train-app.
Vis dit barn, at fantasiverden er et sted, hvor der ikke er nogen grænser. Og konstruktionsblokke, en blyant med papir eller plasticine er det middel, som du kan belyse i den virkelige verden alle de utrolige historier, som han finder på.
Hvordan skal forældre handle?
Det er vigtigt for forældre at vise interesse for, hvad barnet laver, og at rose ham. Vis ham, at du kan lide det, han har bygget eller malet. Det vigtigste her er den entusiasme, der vil blive overført til babyen, og motivationen til at gøre mere og mere for at udvikle sig.
Og hvis noget ikke fungerer for krummerne, og det forstyrrer ham, så vis at du kan se på en grim skabelse fra en anden vinkel.
For eksempel, hvis huset i hans tegning viste sig at være rundt og ikke rektangulært, skal du tilføje hans øjne, mund og næse. Og lad det trekantede tag blive en hat! Når barnet ser, at hans mislykkede tegning er blevet noget smukt, vil barnet blive inspireret og ikke miste sit ønske om kunst.
Sæt mesterværkerne til den lille skaber på et fremtrædende sted, vis dem for gæsterne - dette er enkle metoder til opmuntring, der inspirerer børn til yderligere præstationer.
Hvert barn er talentfuldt og før eller siden viser alle interesse for kreativitet. Men hvis barnet pludselig på et tidspunkt keder sig med en blyant på papir - er det normalt. Forældrenes opgave er enkel: du skal give børnene mulighed og plads, så de kan udtrykke sig som de ønsker.
