Opdragelse

Usikkert barn: hvordan man hjælper dit barn med at blive mere selvsikker

For en vellykket udvikling af barnets psyke, hans evner, er det nødvendigt for barnet at føle sig selvsikker, ikke bange for at bevise sig selv, sine evner, stræbe efter det bedste, være åben og ærlig. Usikre voksne vokser oftest ud af usikre børn.

Selvtillid er et undervurderet syn på ens egne evner og evner.

Selvtillid er en vigtig egenskab for et barn, der indikerer, at han værdsætter sig selv, er ansvarlig for sine handlinger og er klar til at klare livets problemer. Udviklingen af ​​tillid hos et lille barn skal starte i en tidlig alder. Dette personlighedstræk fortsætter med at udvikle sig gennem hele livet. Ethvert barn kan blive selvsikker, uanset køn og alder.

Det er ikke umiddelbart muligt at se noter af usikkerhed hos et barn; forældre formår ikke altid at genkende en situation, hvor et barn allerede har brug for hjælp.

Mennesker, der konstant oplever ubeslutsomhed, tvivler på sig selv og deres evner, føler betydelige vanskeligheder i livet, det er sværere for dem at opnå meningsfuld succes, de forsøger konstant at få godkendelse udefra, de kan ikke forstå, hvad de vil have.

Derfor er det så vigtigt at udrydde de voksende følelser af usikkerhed hos dit barn så hurtigt som muligt.

Sådan fortæller du, om dit barn er selvsikker

Observer og tænk over, hvordan barnet opfører sig hjemme, i børnehave eller skole med jævnaldrende.

Hvis et barn taler stille, selvom situationen ikke kræver det, ofte bider neglene, retter tøjet uden åbenbar grund, slikker læberne, er det små tegn på ubeslutsomhed, usikkerhed og komplekser.

Her er nogle flere tegn på usikker opførsel:

  • barnet ser væk, når det taler til en person;
  • forsøger at undgå den voksnes svar;
  • alt for mistroisk, irriteret i nærværelse af andre mennesker;
  • ofte vred på fremmede;
  • er bange for ikke at klare instruktionerne fra en voksen og ønsker ikke at tage ansvar;
  • bange for vanskeligheder og vælger altid lettere ting;
  • får panik, før man laver nye ting;
  • har en række frygt og endda fobier;
  • tøver med at mødes og kommunikere med nye mennesker;
  • har ingen mening om sig selv;
  • skriver og tegner meget lille, let tryk på en blyant;
  • viser undertiden aggression og opfører sig dårligt uden grund;
  • slumrende.

Hvis i det mindste nogle af de anførte tegn vises i dit barn, skal du begynde at arbejde på dine egne fejl i opdragelsen og være sikker på at udvikle selvtillid hos dit barn.

Usikre, genert børn kan ofte irritere sig over for kæledyr og kære. Efter at de er modnet, forstår sådanne børn, at de ikke har opnået noget i livet, demonstrerer ondt for andre og bebrejder dem for alle problemer.

Svetlana Voitenko, børnepsykolog: ”Selvtillid er et meget bredt begreb. Dens udvikling fremmes af en positiv vision af verden, selvværd, bæredygtig selvværd, tro på ens egne evner osv. Selvtillid dannes først og fremmest af forældre, ordentlig uddannelse derhjemme. Selvfølgelig er forholdet til jævnaldrende, voksne og skolestemningen generelt også vigtig. Hvis dit barn har problemer i skolen, er det værd at tale med læreren eller skolepsykologen. "

Hvis et barn voksede op usikkert, kan han have følgende træk:

  • isolation;
  • ukommunikationsevne
  • frygtsomhed
  • blind efterligning af et selvsikkert barn
  • vanskeligheder med at komme i kontakt med fremmede
  • lavt selvværd;
  • sløvhed, stædighed.

Hvor kommer usikkerhed fra

Den mest almindelige årsag til barndomsusikkerhed er opdragelse og behandling af barnet i familien og dets nærmeste miljø. Selv de mest kærlige forældre begår nogle gange fejl og tror, ​​at de handler i barnets bedste. Lad os se på de vigtigste faktorer, der påvirker børns beslutsomhed og tillid.

Forældre er selv usikre mennesker.

Den måde, som babyens forældre ser på verden og i forskellige situationer, afhænger af hans eget syn og opførsel. Hvis barnet uendeligt bliver fortalt: “Bedre ikke at tage det, og pludselig mister du”, “Og hvis det ikke fungerer, hvad så”, “Gå ikke, eller det kan være værre,” så bliver sådanne standarder for tænkning almindelige i barnets forståelse. Han beslutter, at det for sin egen sikkerhed, for ikke at se dumt ud, for at undgå tab og straffe, er det bedre ikke at tage noget arbejde op, undgå ansvar.

Ubeslutsomhed arves ikke, men den kan synke meget dybt ned i underbevidstheden. Barnet, der projicerer sine forældres opførsel og ord, sænker sit selvværd, betragter passivitet som det bedste valg.

Derfor, selvom du er naturligt genert, ubeslutsom mennesker, så prøv ikke at vise dine kvaliteter, fortæl ikke barnet, at han kan mislykkes, fordi han ikke er stærk og smart nok. Tværtimod, prøv at skabe initiativ hos barnet, et ønske om nye ting.

Hvis forældre er for sikre på sig selv, betragter sig selv som de mest intelligente og dygtige, ikke tåler at udfordre deres handlinger, vokser barnet op med at være i stand til at træffe uafhængige beslutninger.

Det blev bemærket, at de førstefødte i familien oftere lider af lav selvtillid, har flere problemer med at kommunikere med andre end deres yngre brødre og søstre. Faktum er, at når det første barn dukker op i huset, oplever forældre en masse angst for ham. Voksnes bekymring over, hvor godt de klarer deres forældremyndighed, overføres til barnet.

Konstant kritik, sammenligning, straf.

Hvis du konstant kritiserer et barn, i stedet for at rose det, ignorere hans præstationer, fordømme barnets valg, ikke værdsætte hans venner, forbyde meget, kræve den perfekte udførelse af alt, hvad barnet foretager sig, dyrker du uundgåeligt en følelse af usikkerhed i ham, frygt for at påtage sig nogen væsentlig forretning.

Ved at skrige, ofte straffe barnet, bidrager du til hans isolation, fremmedgørelse, dræber troen på dig selv og et godt forhold mellem mennesker. Hyppig frygt kombineret med regelmæssig mobning har den mest negative effekt på barnets psyke. Hvis du sammenligner ham med andre og forsikrer ham om, at der er stærkere, smartere, smukkere, sænker du hans selvværd. Et barn kan let blive isoleret i sine bekymringer og frygt for at være en fiasko og som et resultat stoppe med at udvikle sig normalt som en person i voksenalderen for ikke at arrangere et privat liv, ikke at opbygge en karriere, men betragter sig stadig uværdig og ude af stand.

Realisering af dine uopfyldte drømme, planer og ønsker.

Antag at min mor ville blive en berømt musiker hele sit liv, men på grund af sin første kærlighed forlod hun musikskolen og skiltes for altid med sin drøm og senere med sin første kærlighed. Nu besluttede mor uden at vide det, at hendes barn bare havde brug for en musikalsk uddannelse og sendte barnet til at lære at spille for eksempel violin uden at tage hensyn til barnets manglende lyst og ambition. Far i barndommen blev fornærmet af stærke sunde fyre, og nu insisterer han på boksning og kampsport for barnet.

Når du vælger et barns sti i livet, skal du overveje, om du projicerer dine egne ønsker, om du tager højde for barnets evner, tilbøjeligheder og ambitioner.

Fejl i det sociale liv.

Når man kommer ind i børneteamet, først i børnehaven, derefter i skolen, lærer barnet at være opmærksom på sig selv som person, individualitet og søge måder at interagere med jævnaldrende på. Derfor er fejl og fejl i kommunikationen, at komme "ind i det forkerte selskab", hån og latterliggørelse af fjender, ikke-gensidig kærlighed osv. er meget overdrevne af børn og forårsager et hav af oplevelser. Hvis familien ikke hjælper barnet med at komme igennem deres problemer i tide, kan de provokere udviklingen af ​​selvtillid.

Manglende overholdelse af standarder.

Verden omkring os pålægger os mange stereotyper og standarder. Et følsomt barns psyke er meget modtagelig for kritik om udseende, nationalitet, religion. Ønsket om at blive som alle andre sletter individualitet, og ønsket om endeløst at ændre udseendet, skjule konstruerede figurfejl forårsager mange komplekser. Uden støtte fra kære vil disse komplekser kun vokse.

I intet tilfælde skal du fornærme og ydmyge et barn, lad andre mennesker gøre det. Fortæl dit barn oftere, at du tror på ham og elsker ham meget!

Sådan hjælper du dit barn med at blive mere selvsikker

  • Sammenlign ikke. At sammenligne dit eget barn med andre, ikke med hensyn til "åh, hvordan du og Lena er ens", men for eksempel "Lena har været i stand til at lave sine lektier i lang tid, men du bliver stadig ikke uafhængig", eller "det er en skam ikke at gå i potten, alt kan allerede, selv lille Petya ”, føre til lav selvtillid hos barnet. Lad babyen indse, at han er den, han er, og du sætter pris på ham på den måde. Du kan sammenligne ham med sig selv i går, i dag. "I dag er du bare fantastisk, i går lykkedes det dig ikke, men du forsøgte at holde det op";
  • Sæt pris på, hvad dit barn har i sig. For ønsket om at pleje de bedste kvaliteter og evner i barnet, bemærker du måske ikke, hvordan du går glip af, hvad der gives barnet. Din baby har alt forude, han vil stadig lære alt, men du skal opmuntre og rose ham i dag for det, han allerede ved og stræber efter at vise dig. Ros små sejre, fordi de kan være meget vigtige for et barn. Vis interesse for hans gerninger, succeser og fiaskoer;
  • Tillid til barnet. Fortæl aldrig et barn, at han er dum, talentløs, talentløs. Kør dig ikke selv ind i sådanne tanker, fordi du tror på barnets succes og ønsker ham det bedste. Fortæl dit barn, at han er speciel, vis din egen tillid til hans succes;
  • Ret dit barn til de rigtige handlinger, men omhyggeligt. Når barnet færdiggør et puslespil på 50 elementer, skal du tilbyde ham et puslespil på 70 og derefter et puslespil på 100. Hvis det ikke går godt med det nye "trin", skal du finde et enklere billede af puslespillet;
  • Fortæl dit barn, at mor også kan tage fejl: “Øhh ... hvad har jeg gjort. Nu skal du starte forfra. " Fortæl ham, at du også har brug for support: ”Seryozha, nu har jeg virkelig brug for din støtte. Giv mig et knus";
  • Moderat kritik. Overdriv det ikke i kritik, husk altid, at mængden af ​​ros skal overstige kritik. Kritiser aldrig et barn foran fremmede, diskuter ikke hans fiaskoer;
  • Kritiser ikke barnet selv, men hans opførsel. Sig for eksempel, at klemning er dårlig, ikke at din søn er en dårlig dreng. Den anden mulighed vil dramatisk reducere afkomets selvværd, mens den første ikke påvirker det;
  • Retten til at stemme og vælge. Giv dit barn mulighed for at deltage i opbygningen af ​​sit liv, lyt til hans mening, meget omhyggeligt og umærkeligt justere hans synspunkter. Lær din baby at udtrykke en mening, lad ham nogle gange diskutere med dig uden at ødelægge din autoritet;
  • Sæt mål, der er opnåelige. Overbelast ikke dit barn, så det ikke har tid til sig selv, sine hobbyer og venner. Det er heller ikke nødvendigt at kræve det umulige for barnet. “Jeg skriver det ned til et afsnit, hvis du trækker op 15 gange”, “Så jeg har studeret og genfortalt hele lærebogen indtil aftenen”;
  • Tilskynd kommunikation og venskab. Isolér ikke barnet fra jævnaldrende, tværtimod, inviter sine venner på besøg, arranger børnefester, lad din baby gå til en sådan begivenhed;
  • Sammenlign ikke dit barns personlighedstræk med de kvaliteter af børn, du har hjemme;
  • Tilskynd dit barn til at lege med yngre børn... Dette vil give ham tillid til hans evner;
  • Tal om dine følelser. Husk at fortælle dit barn, at du elsker og værdsætter ham, og at han og hans velbefindende er vigtige for dig. Lær dit barn at være ærlig med dig, interessere dig for hans forhold, spørg om hans humør og følelser. Tilbring tid til din baby, leg, motion, besøg underholdningssteder;
  • Må ikke råbe eller slå. Sådanne straf kan dræbe tillid, kærlighed og selvværd hos en baby;
  • Tilskynd dit barn til at tage initiativ til at overvinde generthed, læg mærke til det og evaluer det i tide;
  • Vær konsekvent og logisk. Kontroller dine egne negative oplevelser, der kan resultere i ulogisk opførsel. ”Jeg lavede mine lektier lige efter skolen - det er dårligt, fordi jeg ikke havde tid til at vaske op, det gjorde jeg senere, men det lykkedes mig at vaske det, det er også dårligt, når du nu har tid til at lære alt”;
  • Tal med dit barn hjerte til hjerte, giv ham muligheden for at tale ud, dele smertefuldt. Spørg ham, om han ikke selv siger noget. Gør det taktfuldt og varmt.

Egenskaber, der karakteriserer et selvsikkert barn

  • Evne til at være leder
  • Tilstrækkelig opfattelse af kritik;
  • Evnen til at beskytte sig selv og andre;
  • Følelsesmæssig stabilitet
  • Kunstneri.

Hvis du er en virkelig kærlig forælder, vil du helt sikkert finde en tilgang til dit barn, rette eller undgå fejl i opdragelse og forhold. Din kærlighed og ønske om det bedste vil besejre dit barns usikkerhed.

  • 12 tip til at opdrage et selvsikkert barn
  • 10 tip til, hvordan man lærer dit barn at tro på sig selv og ikke være bange for noget
  • Hvordan opdrager og opdrager et optimistisk barn?
  • Hvordan man korrekt gennemgår kriseperioderne i barndommen og ungdommen og fremmer tillid og uafhængighed hos et barn
  • Dårligt råd: hvordan man opdrager et barn usikkert

Anbefalinger: hvordan man opdrager en vellykket voksen fra et barn

  1. Hvis du vil ændre noget i dit barn, skal du starte med dig selv. Husk, børn kopierer deres forældre.
  2. Ros dit barn for deres succeser og ikke skæld dem ud for deres fiaskoer.
  3. Fortæl din baby, hvad der er godt, ikke hvad man ikke skal gøre.
  4. Fyld op med barnet korte formler af forslag som: "Jeg er den bedste", "Jeg har succes."
  5. Lær at erstatte negative tanker med positive. Hvis barnet ikke ved, hvordan man synger smukt, skal du fortælle ham: "Men du tegner perfekt!"
  6. Fortæl barnet, hvor meget du elsker ham, at du oftere tror på ham.
  7. Støt alle dit barns bestræbelser, selvom de virker underlige for dig.
  8. Prøv altid at være objektiv i forhold til dit barns forskellige handlinger.

Video: Hvordan dyrkes selvtillid og selvtillid hos børn? Forældre. Mors skole

Se videoen: Sådan håndterer du dit barn i affekt hvor du ikke kan nå hende mere (Juli 2024).