Vi lærer vores børn at skrive og tælle, udvikle deres kreative evner, introducere dem til sport, lave musik ... Vi vil have vores afkom til at vokse op som kloge, ærlige, anstændige mennesker. For at gøre dette sætter vi alle slags uddannelsesmæssige mål, bruger de nyeste teknikker og belastes med udviklingsaktiviteter. Samtidig glemmer vi ofte de kvaliteter, der virkelig hjælper vores børn med at få succes, munter og glad. 3 værdifulde færdigheder til at lære dine børn:
1. Evne til at spille
I deres ønske om at rejse en person, der ved, hvordan de kan nå deres mål, går forældre ofte for langt. Barnets fiaskoer opfattes af dem som deres egne og nogle gange endnu mere smertefulde. Hvordan? Neighborhood Misha kører allerede, men min har ikke engang taget de første skridt! Sønnen fik en fire til testen, og naboen på skrivebordet “5”!
Vi belaster vores barn med ublu krav, vi vil have ham til at imødekomme vores forventninger og indse, hvad vi ikke kunne.
Hvordan føles det at være ude af stand til at leve op til de nærmeste håb? Selvom afkomene lærer at være A'er, taler flydende engelsk og tager førstepladser i sportskonkurrencer, er der altid et barn, der er bedre i noget.
Ved konstante krav om succes danner vi en utilstrækkelig selvtillid hos barnet:
- Det kan være undervurderetnår babyen føler, at han ikke har det godt, at børnene omkring er klogere, stærkere, mere dygtige. Verden opfattes som noget formidabelt og farligt (vi læser om, hvordan man øger et barns selvtillid).
- Eller barnets selvtillid er utilstrækkeligt høj. Så stiller han efter sine forældre for høje krav til sig selv. Og hans liv bliver til et kapløb om lederskab.
Reaktionen på fiasko hos sådanne børn er også utilstrækkelig:
- Førstnævnte føler deres skyld, hvilket driver dem til apati eller depression. Selvværd lider endnu mere, barnet opfatter sig selv som utugelig, dum, akavet, grim. Engageret i selvgravning og selvflagellering.
- Sidstnævnte har tværtimod en tendens til at bebrejde andre for deres fiaskoer, herunder deres forældre. Det er meget vanskeligt for sådanne børn at komme sig efter tab og indrømme nederlag. De kan blive bitre og blive hængt op på det.
Hovedårsagen til adfærd i begge tilfælde er manglende evne og uvillighed til at tage ansvar for begivenhederne i dit liv.
Hvordan lærer jeg et barn at tabe?
- Sæt et personligt eksempel på holdningen til fiasko. Vores børn lærer meget af os, og de efterligner vores handlinger og følelser snarere end ord. Når noget ikke fungerer for dig, hvordan reagerer du på det? Kan du selv omfavne fiasko? Kontroller din adfærd, følelser, udsagn. Fortæl, hvordan du oplevede nederlag som barn, og hvordan du følte det. Dette vil hjælpe dig med at forstå, at fiasko kan ske for nogen. Men du kan rette fejl og prøve igen at opnå det, du vil have;
- Elsk og accepter barnet. Både babyen og teenageren har brug for at føle deres forældres ubetingede støtte, selv når han eller hun ikke har succes. I dette tilfælde vil fiaskoen ikke blive opfattet som en global tragedie. Fejl i livet vil blive lyset op af forældrenes kærlighed og respekt. Hun vil lære barnet at værdsætte sig selv;
- Ros moderat og fortjent. Ros, mærkeligt nok, kan også forkæle barnet. Når han roses for hvad som helst barnet gør, dannes der et ideelt selvbillede, der ikke inkluderer fiasko. Du er nødt til at rose barnets specifikke handlinger, mens du ikke nedsætter andres fordele. I stedet "Du tegnede det bedste!" bedre at sige "Jeg kan virkelig godt lide din tegning!" Vi læser også: Hvordan belønner du dit barn korrekt?
Og så vil barnet forstå og acceptere sit ansvar for fiasko. Og tabet vil blive opfattet som et incitament til at erobre nye højder, for at vække interessen for deres udvikling.
Hvordan lærer jeg et barn at tabe? - Psykolog Alla Slotvinskaya svarer:
2. Elsk dig selv og pas på dig selv
Før en person elsker sig selv, kan han ikke være lykkelig og realisere sit potentiale. Meget ofte er det i familien, at oprindelsen til det faktum, at barnet ikke kan elske sig selv, lyver. Forældre ved deres sammenligning med andre børn underminerer utilfredshed og kritik babyens ubetingede kærlighed til sig selv, som er iboende hos alle fra fødslen. Vi projicerer vores komplekser, holdninger og problemer på det.
En person, der ikke elsker sig selv, er ikke i stand til at tage ordentlig pleje af sig selv. I vores samfund accepteres det at behandle sig selv som en sekundær person. "Hvis jeg bliver syg, nej, skal jeg alligevel gå på arbejde." ”Jeg har et job, børn, hjem - jeg har ikke tid til at dyrke sport (gå på hospitalet, besøg teatret)”.
Vi lever i konstant stress og kører os selv ind i så barske forhold. Vi opnår altid noget uden at have tid til at nyde det, vi har. Heraf lider mange mennesker af kronisk træthed, udbrændthedssyndrom.
Vi videregiver ofte sådanne holdninger til vores børn. Hvordan ellers? Når alt kommer til alt kan en træt mor ikke formidle sin kærlighed til dem, hun har simpelthen ikke styrken til dette. Desuden kan en evig travl og ængstelig far ikke gøre dette.
Styrken er i os: det er vores holdning og kærlighed til os selv. Stop et øjeblik, tænk: hvad er vigtigere for dig - hverdagens anliggender og bekymringer eller indre harmoni, kærlighed og lykke hos børn? En kærlig og accepterende mor vil lære dig at tage sig af dig selv og dine børn.
Sådan lærer du dit barn at lytte og høre din krop:
- Lad dig selv og din krop udforske. Spott ikke, hvis barnet undersøger sig selv i spejlet i lang tid, laver ansigter og laver ansigter. Tilskynd til selvpleje, personlig hygiejne;
- Lad dit barn sætte grænser for det personlige rum. Insister ikke, hvis barnet begrænser din berøring, kysse, kram. Respekter og accepter hans ønsker;
- Må ikke tvinge din baby med. I fremtiden kan dette føre til beslaglæggelse af psykologiske problemer og rejsning af mad til en kult (du får ikke mad, eller hvorfor du ikke kan tvinge et barn til at spise med magt);
- Tillad nogle gange at afvige fra en streng daglig rutine: lad ham føle sig træt eller sulten - dette er hans valg;
- Vær opmærksom på klager over babyens trivsel, overvåg tilstanden af hans helbred. Samtidig skal du ikke fokusere for meget på lidelser;
- Tilskynd til fysisk aktivitet: gå i den friske luft, dyrke sport sammen.
Og selvfølgelig skal du elske dig selv og din krop, passe på det, og babyen vil altid have et positivt eksempel foran hans øjne.
3. Vær ikke bange for fejl
Manglen på frygt for at være forkert er tæt knyttet til evnen til at mislykkes. Det er vigtigt for barnet at indse, at den, der ikke gør noget, ikke tager fejl. Det er almindeligt, at alle laver fejl, uden dette er det umuligt at lære nye ting. Lad dit barn vide, at hvis han tager fejl, betyder det ikke, at han er "dårlig". Find noget, som du kan skubbe ud for til korrektion. Lær at finde plusser i en situation: "Du har lært at løse eksempler godt, en lille indsats - og du vil løse problemer på samme måde."
Fortæl dit barn, at der ved en tilfældighed er gjort mange store opdagelser. Forsker T. Edison sagde, at han ikke havde nogen fejl, han fandt bare 10.000 måder, der ikke fungerer.
Brug magiske ord, der tilskynder til yderligere handling: “Fantastisk!”, “Lad os prøve igen!”.
Dit barn vil stole på dig, hvis:
- Han ved bestemt, at du accepterer ham uanset hvad;
- Han vil se forældrene som en person, der også lavede fejl og forsøgte at rette sig selv, og ikke et ideal;
- Han vil føle din støtte og ikke frygte, at du vil skælde på ham.
Ak, ikke alle voksne har disse værdifulde færdigheder. Lær med dine børn, fra dine børn. At være i stand til at begå fejl og tabe, elske dig selv og passe på din krop. Disse kvaliteter hjælper dig med at blive lykkelig, acceptere livets modgang med værdighed og overvinde dem med ære.
Er dit barn flov over at udtrykke deres mening? Er han bange for at begå en fejl? Professor Cribley viser, hvordan man kan hjælpe et barn med at overvinde usikkerhed og ikke være bange for at antage, forudsige og rette deres mening.
