For en vellykket udvikling af skrivning og læsning skal barnet have en ret udviklet opmærksomhed. I en tidlig alder er den spredt, men bliver gradvist fast, hvilket resulterer i, at en ting kan fange babyen i lang tid. Det er især vigtigt at være opmærksom og samlet i lektionerne, når man forklarer nye oplysninger, der skal læres. Hvis et 10-årigt barn har problemer med at koncentrere sig, hjælper specielle øvelser og opgaver ham.
Form for gennemførelse af klasser
For at skabe opmærksomhed fra den studerende bruges en række øvelser og spil, hvor de ser efter fejl, korrespondancer og ændringer. Hovedopgaven for sådanne klasser er at påvirke de vigtigste egenskaber ved opmærksomhed: volumen, omskiftelighed, stabilitet, koncentration.
Med korrekt organiseret uddannelse kan forældre og lærere udvikle en vigtig kvalitet for enhver succesrig person i deres børn: opmærksomhed.
Du kan også arbejde med dit barn, der sigter, og afsætte et bestemt tidspunkt til træning flere gange om ugen og imellem gange. For at forbedre opmærksomheden i det daglige liv, drøft med dit barn, hvad du ser eller læser, og prøv at lægge mærke til så mange detaljer som muligt. For eksempel, når du vender hjem fra biografen, kan du huske filmens bedste øjeblikke eller beskrive karakterernes udseende.
Forsøm ikke sådan en vidunderlig måde at udvikle opmærksomhed og tænkning på som brætspil. Backgammon, skak, brikker, loto eller uno kan spilles med hele familien.
Find et spil, som dit barn kan lide, og du vil fange hans opmærksomhed i lang tid og også lære at tænke logisk, planlægge dine bevægelser og forudsige din modstanders handlinger.
Enkle opgaver
At udvikle opmærksomhed og hukommelse hos børn 10 år, du kan bruge følgende spil og opgaver:
- beskrive et eventyr eller en historie, der netop er læst fra karakterens hukommelse
- at lære sange uden at læse deres tekst, men ved øret;
- se efter forskelle i 2 lignende billeder;
- læg flere genstande i en pose, og gæt derefter ved berøring, hvad der nøjagtigt kom til hånden;
- gendanne den rigtige rækkefølge af objekter eller billeder efter blanding af dem;
- cirkel visse tal eller bogstaver;
- male bestemte former;
- se efter bestemte objekter på billedet;
- gætte de rigtige ord, hvis stavelser blandes sammen i et givet ord;
- læse ord omvendt;
- gentag bevægelser for en voksen;
- liste emner i rummet, hvis navn begynder med et givet bogstav;
- løse krydsord.
Dette er ikke alle mulighederne for aktiviteter, der bidrager til udviklingen af mindfulness, forbedring af hukommelse og andre mentale processer. Hvis du tænder for din fantasi, kan du komme med snesevis af spændende spil, hvor barnet aktivt vil assimilere, huske og gengive information.
Alle hjælper dem i skolen - de lærer dig at fokusere på det rigtige materiale, klare de opgaver, der er angivet, og arbejde produktivt i klasseværelset.
Effektiv træning
De ønsker at øge en studerendes opmærksomhed og henvender sig ofte til til Schulte-tabeller. De er plader med tal, der er specielt spredt. Barnets opgave er at finde alle numrene i rækkefølge og skifte opmærksomhed så hurtigt som muligt.
Antallet af celler i Schulte-tabeller varierer fra 9 (i sådanne tabeller er der kun 3 kolonner med 3 celler, og de er beregnet til yngre studerende, der lige er begyndt at studere numre) til 256 (sådanne tabeller er 16X16 i størrelse, de er de mest komplekse). De mest almindelige er plader med henholdsvis 25 celler (5X5), de indeholder tal fra 1 til 25.
Ud over de almindelige er der også brev tabeller... At studere med dem skal barnet lede efter bogstaver og huske alfabetet. Derudover er der en farveindstilling kaldet Gorbov-Schulte-tabeller... I modsætning til standardnumre har de numre trykt på rød og sort baggrund. Den anden mulighed - baggrunden er hvid, men selve tallene er røde eller sorte.
Klasser med enhver form for Schulte-tabeller udvikler opmærksomhed, perifert syn, hukommelse og oral optælling. Træning på bogstavskilte hjælper med at mestre hastighedslæsning.
Der er nogle andre interessante koncentrationsøvelser.
- "Ordene". Der vælges et bestemt emne, så den voksne navngiver et ord, barnet gentager det og navngiver et andet ord, den voksne gentager 2 ord og tilføjer et tredje osv. For eksempel, hvis emnet er "Frugt", siger den ene deltager "orange", den anden siger "orange-kiwi". Den næste er "orange-kiwi-banan", den næste er "orange-kiwi-banan-æble" og så videre. Opgaven er at huske ordfølgen udenad. Spillet bliver endnu mere interessant, hvis der er flere deltagere.
- "Breve"... Barnet får et ark tekst og en opgave: at læse alt omhyggeligt, krydse et bestemt bogstav ud, sige "og". Bogstaver kan også understreges eller simpelthen tælles. For at komplicere opgaven kan du gætte flere bogstaver på én gang, for eksempel skal "a" stryges over og "e" - understreges.
- "Søg efter det skjulte"... Den første variant af denne øvelse er at søge efter ord indskrevet i sammenhængende bogstavrækker. Den anden mulighed er at kigge efter en specifik kombination af tal i rækker med talrige numre.
Ekspertråd
For at lære dit barn at være mere opmærksom og udvikle koncentrationsevnen, skal du:
- gør det regelmæssigt uden lange pauser
- tilbyde en række opgaver under hensyntagen til barnets interesser
- udelukke indflydelsen af eksterne stimuli, som barnet vil blive distraheret til;
- forklar tydeligt og kortfattet opgaven og sørg for, at barnet forstår alt;
- ikke komme med kommentarer eller efterlade kommentarer, når barnet er fokuseret på øvelsen;
- skæld ikke på fejl og fejl.
Udover, psykologer og lærere bemærker, at nedsat opmærksomhed og nedsat hukommelse kan være symptomer på overanstrengelse. Hvis et barn har en dårligt organiseret daglig rutine, sover han mindre end normen for alder (for 9-10 år er det 9-11 timer), er overbelastet med yderligere aktiviteter, går lidt eller spiser ikke godt, dette vil helt sikkert påvirke hans nervesystems tilstand.
På grund af kronisk søvnmangel og mangel på næringsstoffer vil barnet være mindre i stand til at assimilere information, konstant distraheres, have vanskeligheder med hjemmearbejde, så først og fremmest skal du evaluere og rette diagrammet og derefter starte mindfulness træningspas.
For information om, hvordan du øger en studerendes opmærksomhed, se den næste video.
