Olesya Zhukovas vejledninger til undervisning i læsning

Til salg kan du finde et stort antal læremidler til at læse fra forskellige forfattere. Ikke alle er dog en god lærebog, og ikke alle er godkendt af Undervisningsministeriet. Olesya Zhukovas bøger kan klassificeres som fremragende lærebøger, der hjælper dig med at udvikle din baby.

Fra biografien om Olesya Stanislavovna Zhukova

Efter eksamen med hædersbevisning fra Leningrad State Pedagogical Institute. A.I. Herzen i 1989, hvor Olesya Zhukova studerede ved fakultetet for defektologi, begynder hun sin karriere ved St.Petersborgs forskningsinstitut for øre, hals, næse og tale. Der begynder hun at få taleterapi erfaring i Institut for tale- og talepatologi. I 1997 blev hun den øverste taleterapeut-metodolog der. Hun har denne stilling indtil 2000.
I 2000 ændrede O. Zhukova sit arbejdssted. I fem år arbejdede hun ved Institut for Taleterapi ved Institute of Seven and a Child opkaldt efter Raoul Wallenberg, hvor hun fungerede som lektor.
I 1999 begynder Olesya Stanislavovna at samarbejde med de førende forlag i Rusland "OLMA Media Group" og "ONICS". Denne kreative union hjælper hende med hurtigt at finde sig selv blandt de berømte forfattere af pædagogiske manualer til børn.
På nuværende tidspunkt er O. Zhukova chefredaktør for udviklingslitteratur for børneafdeling på det populære forlag "AST", som hun begyndte at samarbejde med i 2006.
I 2010 i Skt. Petersborg Zhukova, et specialiseret center for udvikling og rehabilitering af barnet "Taleterapeut-Profi"

O. Zhukova er udvikler af en række vigtige områder inden for videnskabeligt og praktisk arbejde. Hun skabte en unik metode til pædagogisk rehabilitering af børn efter cochlear implantation, udviklede metodologiske teknikker til at arbejde med små børn med svær talehæmning og mental retardation.

Olesya Stanislavovna er en af de førende russiske forfattere, der udvikler manualer til udvikling af børn. O. Zhukova er en praktiserende forfatter, der skriver om, hvad der blev stødt på i hendes undervisningspraksis. Det betyder, at de metoder, hun skabte, er baseret på ægte praktisk 20 års aktivitet og ikke kun på teori.

Olesya Zhukova tilbyder mange fordele, der hjælper dig med at opdrage et intelligent barn. Hendes serie af bøger "The School of Olesya Zhukova" er mere end en gang medtaget på listerne over den mest populære og bedst sælgende litteratur om børns udvikling.

Olesya Stanislavovna har udviklet sin egen metode til hurtig læring til at læse, som er velegnet til små børn. Denne teknik præsenteres i det almindeligt kendte af forældre og lærere, der arbejder med førskolebørn, "Primer for fremtidige fremragende studerende."

O. Zhukova deltager regelmæssigt i arbejdet med internationale bogmesser. Det er der, hun holder præsentationer af sine nye produkter, som kan findes på hjemmesiderne for "AST", "OLMA Media Group", i onlinebutikken OZON. Der kan du også finde en række af hendes bøger "The School of Olesya Zhukova" og "Olesya Zhukova anbefaler". I øjeblikket har hendes værker solgt mere end 5 millioner eksemplarer. Af disse cirkulationen af kun en "Primer" - mere end 250.000 bøger.

"Primer til fremtidige fremragende studerende"

Denne manual er velegnet til lektioner med børn derhjemme og i børnenes uddannelsesinstitutioner. Selv grundskolelærere kan bruge det som et middel til yderligere klasser.

Olesya Zhukovas erfaring med at lære børn at læse fra en tidlig alder har vist fremragende resultater. Det blev klart, at selv en baby, der lige er begyndt at tale, kan begynde at blive undervist. I denne "Primer" tog O. Zhukova som basis den traditionelle metode til at undervise i læsning og diversificerede den med originale forfatters løsninger.

"Primer" er designet til børn i alderen 3 til 6 år. Niveauet på de foreslåede opgaver øges gradvist i overensstemmelse med barnets alder. Bogen indeholder mange slående illustrationer, der passer til temaet. Dette vil hjælpe med at interessere barnet i at lære. Der er underholdende historier til småbørn, der hjælper dem med at træne deres læsefærdigheder.

En vigtig fordel ved denne "Primer" er den høje kvalitet af det anvendte papir. Det er vigtigt for børn, at alt er sikkert og modstandsdygtigt over for skader. Godt stort tryk er vigtigt for småbørn, der lige er begyndt at lære at læse. Dette er hvad der præsenteres i denne vejledning.

Næsten alle anmeldelser er meget positive. Forældre fejrer den fremragende angivne effektive metode med tip til forældre. Takket være instruktionerne nederst på siden vil selv en voksen langt fra pædagogik finde det let at klare at lære et barn at læse. Mange taler også om godt farverigt design, interessante billeder, der ikke distraherer babyen, og udskrivning af høj kvalitet.

Når man taler om de positive aspekter af manualen, bemærker mange, at børn læser store bogstaver med stavelser, som de tydeligt kan se.

Forældrene til de små er meget glade for, at børnene er interesserede i at studere denne Primer. De bemærker, at børnene ved hjælp af denne bog hurtigt lærte og blev forelsket i læsning.

Blandt manglerne bemærkede nogle forældre en for hurtig overgang til at læse ord og sætninger. For nogle var der ikke nok tid brugt til at lære at læse stavelser.

"ABC for børn"

Denne "ABC" anbefales til småbørn i alderen 2 til 5 år. Hun er en god hjælper for forældre og lærere, der lærer børn at læse. Manualen vil være klar og let at forstå for din baby. Med det lærer du alfabetet og ser på interessante billeder, der svarer til hvert bogstav. Derudover gør "Azbuka" det muligt at gøre barnet bekendt med navnene på forskellige offentlige steder, verber. Ud over at lære bogstaver bliver børn fortrolige med lydene og foldningen af stavelser.

Klasser i "ABC" af O. Zhukova kan gennemføres i form af et pædagogisk spil, der vil gøre læringsprocessen sjov og interessant. De foreslåede opgaver (læg et brev fra pasta, korn, perler, småsten) involverer umærkeligt barnet i spillet, hjælper ham med at blive bekendt og huske den grafiske betegnelse af brevet, lære at tilføje stavelser med det og læse enkle ord. Derudover bidrager sådanne opgaver til udviklingen af finmotorik.

Gennem hele studietiden i "ABC" ledsages barnet af eventyrkarakterer - en dreng og en kat. De kan findes på hver side. Det er med dem, at sjove historier spilles op, hvilket hjælper med at indgyde en kærlighed til læsning.

Generelt er O. Zhukovas feedback på denne manual positiv. Forældre siger, at med hendes hjælp lærte børn at læse meget tidligt og hurtigt. De gjorde det med glæde. De blev fascineret af denne lyse farverige bog. Bogstaverne i den er store, bare velegnede til børn, der lige er begyndt at lære at læse. Ordene er allerede stressede. Ud over hovedfunktionen ved at være bekendt med bogstaver og lære at læse, tilbyder "ABC" opgaver til udvikling af børn. Ved hjælp af denne bog kan krummer let huske navnene på institutioner i den sociale sfære, handlinger, forskellige objekter.

Også voksne siger, at manualen er forståelig selv for meget små børn. Mange mennesker kunne godt lide, at bogen desuden tilbyder skærekort. Når barnet studerer dem, vil det ikke kun være i stand til at lære bogstaver og stavelser, men også forskellige klassifikationer, såsom transport, planter, genstande osv. Forældre roser meget kunstneren, der færdiggjorde illustrationer til bogen. Ifølge dem viste de sig at være simpelthen vidunderlige og afspejler perfekt essensen af den skrevne tekst.

Af minuserne bemærkede mange, at det materiale, der er beregnet til læsning, er til stede i begyndelsen af bogen, skønt det først vil blive brugt, når barnet lærer at læse. Manualen begynder med vanskelige spørgsmål til børn, billeder der ikke er relateret til teksten. Kendskab til bogstaver forekommer kun i anden del af "ABC". Også mange forældre fandt det mislykket at vælge ord til et bestemt bogstav. For eksempel er bogstavet A illustreret af AIST, ICEBERG, hvilket stadig er meget vanskeligt for børn at forstå og huske. For at huske bogstavet T blev ordet NOTA valgt, hvor T kun findes i midten af ordet, for bogstavet B - BABA, D - LADY, hvilket endnu ikke er klart for krummerne.

"Taleterapi-primer"

Denne bog adskiller sig fra andre i rækkefølgen af bekendtskab med bogstaver (lyde), som i udtalen går fra enkel til kompleks. Børnenes angivne alder til læring er førskolebørn, men den kan meget vel bruges til krummer, der lige er begyndt at tale deres første ord. Manualen hjælper med at undervise børn, der har tale problemer. Processen med at matche en lyd med et bogstav, som er svært for et barn, bliver meget lettere, fordi sjove figurer giver ham visuel og motorisk hjælp.

Anmeldelser om "Logoprimer" kan kun ses positive.

Forældre, der begyndte at undervise deres børn ved hjælp af denne vejledning og sammenlignede den med andre "Primere" af forfatteren, siger at der bruges mere tid på at lære brevet at kende. Mange mennesker kan lide det store antal anbefalinger til at lære et bogstav, dets korrekte udtale, der præsenteres på hver side. Forældre bemærker positivt deres interessante præsentation.

Også i fordelene ved denne "Primer" fremhæver farverigheden, brugervenligheden, materialer af høj kvalitet. Voksne kan godt lide at se, hvor stor interesse børnene studerer med denne bog.

"ABC for krummer og krummer"

For forældre og undervisere, der ønsker at lære breve med deres børn så tidligt som muligt, vil denne vejledning være uvurderlig. De første lektielektioner vil være underholdende spil for de små, som de vil elske meget. Lyse, farverige illustrationer af bogen bidrager til dette. Når man ser på dem, vil børnene gerne gentage nye ord og sætninger efter dig. Et af forfatterens vigtigste ønsker til forældre er ønsket om, at bogen hjælper børn med at vokse op smart og talentfulde, og at læring kun giver dem glæde og glæde.

Du kan finde temmelig blandede anmeldelser om denne manual.

Blandt fordelene ved "Alfabetet" adskiller forældre et andet niveau af opgaver under deres bekendtskab med hvert bogstav, fra simpelt (cirkel brevet med fingeren) til vanskeligt for barnet (læsning af bogstaver og søgning efter det bogstav, der studeres i ord). Som forældre bemærker, deltager forskellige sanser i undersøgelsen af bogstaver ved hjælp af denne "ABC": taktil, auditiv, visuel, som hjælper babyen til bedre at assimilere de modtagne oplysninger og udvikle finmotoriske færdigheder.

De fejrer også smukke, venlige billeder. For børn, der kan lide at se på farverige illustrationer, er denne bog den perfekte mulighed for en diskret introduktion til alfabetet.

Mange forældre kaldte produktets kvalitet som en stor ulempe ved "ABC for krummer og krummer". Det har et blødt omslag, hvorfra sider flyver ud, når bogen åbnes. Også blandt manglerne er den alfabetiske rækkefølge af læring af bogstaver. Børn forvirrer stemme- og stemmefrie konsonanter og husker dem med vanskeligheder. Manualen er designet til børn fra et år, men de fleste siger, at det i denne alder er for tidligt at begynde at lære et barn at læse. Mekanisk memorisering i denne alder vil bestemt ikke være nyttigt for et barn.