Opdragelse

Hvordan man opdrager børn: med en pind eller en gulerod?

At blive født i verden er en person en tom skifer. Forældrenes opgave er at sikre babyens sikkerhed, indgyde moralske normer og værdier i ham og skabe betingelser for den fulde udvikling af personligheden. Dette er ikke let at gøre. Efterhånden som han vokser op, begynder barnet at vise sin egen individualitet, forsvare sin mening, spiller undertiden sjov og forkælelse. En af de mest berømte og gamle forældremetoder, der bruges af forældre, er gulerod og pind eller belønnings- og strafmetode. Hvor effektiv er det?

Piskmetoden

Piskmetoden består i fysisk at påvirke et barn for at straffe en forseelse. Mange forældre kan slå et barn, hænge det på hovedet, lægge det i et hjørne eller endda piske med et bælte. Formålet med sådanne handlinger er et - at påføre smerte, at vise deres magt over barnet, at sætte på plads.

I teorien kan denne metode være ret kraftig. Måske vil barnet stoppe negativ opførsel af frygt for smerte, hæmninger og afsavn. Barnet kan dog kun demonstrere godkendt adfærd i nærværelse af mor eller far.

Fysisk straf har en destruktiv virkning på psyken hos en lille person. De underminerer tilliden til forældrene og skaber frygt og vrede mod voksne. Børn, der systematisk straffes med en "pisk", bliver tilbagetrukne, genert, deprimerede, lærer at lyve og undvige.

Når de når ungdommen, kan disse fyre "gøre oprør" og vise negativitet over for voksne. Det vil sige at benægte de adfærdsnormer, der er vedtaget i samfundet, at forkynde deres egne antiværdier og følge dem.

Vi læste om emnet:

  • Hvorfor du ikke kan slå et barn - 6 grunde - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/pochemu-nelzya-shlepat-rebenka-6-prichin.html
  • At slå eller ikke slå et barn - konsekvenserne af fysisk straf af børn - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/bit-ili-ne-bit-rebenka-posledstviya-fizicheskogo-nakazaniya-detey.html
  • Har jeg brug for at straffe et barn på 3 år: udtalelse fra forældre og en psykolog - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/nuzhno-li-nakazyivat-rebenka-v-3-goda-mnenie-roditeley-i-psihologa.html

Gulerodsmetode

Gulerodsmetoden består i den obligatoriske belønning af barnet for den ønskede adfærd, hjælp og en afsluttet opgave. Belønninger er vigtige i opdragelsesprocessen, men du skal også være forsigtig med dem. Der er en fare for at lære barnet, at han vil blive belønnet for enhver positiv handling.

Når det gælder belønning af et barn, er det vigtigt at skelne mellem to former for ønsket adfærd. Den første er, når babyen har succes i sine aktiviteter. For eksempel lærte et et og et halvt år gammelt barn at samle en pyramide. Eller en studerende har løst et vanskeligt problem alene. I disse tilfælde glæder barnet sig over sin præstation, følelsen af ​​succes er for ham en intern, automatisk belønning.

En lille person har brug for oprigtig glæde, kærlighed og empati fra forældrene i sådanne øjeblikke. Hvis voksne giver en mønt til et korrekt løst problem, kan de slukke intern tilfredshed og erstatte den med forventningen om en belønning udefra.

Den anden form for adfærd, som barnet skal tilskyndes til, er moralsk adfærd. Dette er det forventede og socialt godkendte handlingsforløb fra forældre, især i kritiske situationer. Når alt kommer til alt er et barn ikke født med moralske normer, det er lærerens opgave at indgyde dem.

Overbelønning af et barn skader udviklingen af ​​hans personlighed. Når forældre forkæler for meget, forkæler luner, tager sig af deres afkom intenst, kan han vokse op til at være egoistisk, forkælet (12 tegn på et forkælet barn), en infantil person, der ikke selv er i stand til at løse livets vanskeligheder.

Rimelig blanding af belønninger og straf

Så hvad skal du gøre? Hvordan opdrager en baby for ikke at bryde sin psyke med straf og forkæle ham med unødvendige belønninger? Der er kun et svar: at finde en mellemvej er det rimeligt at kombinere begge dele. Og det er bydende nødvendigt at tage højde for barnets individuelle karakteristika: tilgangen til tomboy og den indadvendte drømmer vil være anderledes.

Sådan straffes et barn: regler for forældre

  • Definér klart grænserne for, hvad der er tilladt. Fortæl din baby, hvad der er god opførsel for dig, og hvad du ikke skal gøre. Tal om straffen for dårlig opførsel, og gør det klart, hvad der venter ham, hvis han ikke adlyder;
  • Følg sekvensen. "Nej" skal altid betyde "nej". Barnet skal vide, at hvis han bryder forbuddet, vil han helt sikkert blive udsat for en specifik straf. Lad ikke betalingen for en forseelse afhænge af forældrenes stemning eller andre omstændigheder;
  • Vær forenet i dine krav. Det vil sige, mor og far, og helst bedstemor og bedstefar, skal fungere som en front (en venlig familie vil vende bjerget, eller hvordan man kan overvinde forskelle i at opdrage et barn). Børn forstår hurtigt fra hvem de skal vride reb og begynder at manipulere voksne (små manipulatorer: hvordan man reagerer på et barns tricks? 10 mest succesrige børns sætninger);
  • Straff lovovertrædelsen i overensstemmelse hermed. For første gang fortjener en forseelse eller et lille prank kun en advarsel, mens en forsætlig krænkelse af disciplin eller aggression fortjener en alvorlig straf (at straffe et barn for utilsigtet opførsel?);
  • Bliv rolig... Når du straffer, skal du ikke råbe, men forsøg roligt at forklare barnet, hvad det nøjagtigt gjorde forkert, og hvilken slags opførsel du forventer af ham i fremtiden. Vær opmærksom på, at det er den handling, du ikke kan lide, og at du elsker den lille meget og er ked af det, når du skal fratage ham noget;
  • Tag aldrig uddannelsesmæssige handlinger i dårligt humør.

Har du ofte spekuleret på, hvordan du ordentligt kan straffe dit barn efter hans spedalskhed og ulydighed? Lytter du til, hvordan dine forældre handlede i sådanne tilfælde? Var det rimeligt at straffe dig i barndommen, og hvordan man straffede dine egne børn korrekt for ikke at skade deres psyke? Psykolog Julia Ulyanova vil fortælle dig:

Sådan belønner du dit barn korrekt: anbefalinger til forældre

  • Ros dit barn for specifikke handlinger... Bedre at sige “Hvilken rækkefølge i rummet! Dejligt at se på! "End" Godt gået! " om det fjernede legetøj;
  • Beløn ​​ikke for naturlige ting. Hvis afkom ryddede sengen efter sig selv, vaskede opvasken, skulle du ikke sige ”God pige! Du ryddede op efter dig selv! " Ved at gøre dette demonstrerer vi vantro på barnets selvforsyning;
  • Vær opmærksom på dit barns positive følelserat han oplevede i at opnå succes. Dette vil hjælpe ham med at analysere sine følelser og forsøge at fortsætte med at nå sit mål;
  • Brug ikke penge som belønning... Hvis du kan lide ideen om materiel belønning, er det bedst at give knapper, kaffebønner osv. Og for det aftalte beløb kan du blive belønnet med en tur til cirkus, til attraktionerne, til børnenes centrum (børn og penge: 10 fejl i finansiel uddannelse).

Og glem ikke, at den mest effektive metode er kærlighedsuddannelse. Når et barn føler ubetinget kærlighed og respekt fra sine forældre, vil straffe og belønninger blive modtaget korrekt og falde på frugtbar jord.

Alt skal være i moderation - både hengivenhed og sværhedsgrad. Det er bare, at mange forældre ikke ved, hvordan man stopper ved den "gyldne middelvej", hvor der ikke er plads til forkælelse eller overfald.

  • 25 tip til at opdrage dit barn i kærlighed og fred
  • 12 nemme måder at vise din kærlighed til dit barn hver dag
  • Top 10 forældrefejl i forældre

Udtalelser fra fora:

fergie: Pisken skal være til stede i begyndelsen af ​​et barns liv. Indtil de var fem år voksede de ikke op, barnet forstod ikke hvad der er godt og hvad der er dårligt - overvej at du gik glip af øjeblikket. Og hvis alt fra barndommen er sat i et barns hoved, så kan du bygge kommunikation på en "gulerod".

Lena: For første gang hører jeg, at pisken i begyndelsen af ​​et barns liv skulle være til stede. Han skal forklares fra de første dage af sit liv, at tale med ham og ikke tage fat i pisken. Nej, ja, selvfølgelig skal du skælde ud, jeg argumenterer ikke, men pisken for mig er den sidste ting, der kan være. Hvis problemer løses ved at ramme barnet, så jo længere, jo sværere vokser barnet op og vil simpelthen hader dig.

Zhenya: Jeg er enig med den gyldne middelvej, selvom det er utroligt svært at finde den. Du skal forsøge at blive dit barns ven og autoritet, så han ikke er bange for at dele med dig, at han lytter og forstår, at du er på hans side, men han skal være ansvarlig for sine ugjerninger og også forstå dette.

Dasha:Hvis han konstant skælder på barnet, vil han ikke have et incitament til at gøre noget godt - hvorfor hvis han alligevel vil blive skældt ud og i bedste fald simpelthen ikke blive bemærket? Hvis du konstant roser ham, vil han vokse op forkælet og ikke acceptere kritik. Det er nødvendigt at kombinere to metoder. Effekten er - skæld ud, forklar hvorfor du skældte ud - han ved, at det er dårligt (selvfølgelig ikke første gang), gjorde noget, selvom det var ubetydeligt efter din mening - sørg for at rose, han vil have et incitament til at gøre noget, der ikke bare er godt, bedre end sidste gang ..

Pas på dine børn
Skæld ikke på dem for deres skør.
Det onde ved mine dårlige dage
Slip aldrig af med dem.
Vær ikke alvorligt vred på dem
Selvom de er skyldige,
Intet er dyrere end tårer
Det fra cilier af slægtninge rullede ned.
Hvis træthed falder ned
Der er ingen urin at klare hende,
Nå, sonny vil henvende sig til dig
Eller min datter strækker hænderne ud.
Knus dem tæt
Omsorg for børns kærtegn
Er denne lykke? kort øjeblik,
Skynd dig at være glad.
De smelter som sne om foråret
Disse gyldne dage vil blinke
Og lad ildstedet kære
Voksne dine børn op.
Bladrer gennem albummet
Med barndomsfotografier
Husk fortiden med sorg
Om de dage, hvor vi var sammen.
Hvordan vil du have det?
På dette tidspunkt, kom tilbage igen
Så de synger en sang til de små,
Berør kinderne med ømme læber.
Og mens der er børns latter i huset,
Der er ingen steder at gå fra legetøj
Du er den lykkeligste i verden
Pas på barndommen, tak!

Gulerod og pind: om straf og ros i processen med at opdrage et barn

Se videoen: Hvordan man opdrager sine foraeldre - Når mor og far har gæster 1966 (Kan 2024).