Opdragelse

Hvordan man korrekt gennemgår kriseperioderne i barndommen og ungdommen og fremmer tillid og uafhængighed hos et barn. Tips til forældre

I menneskelivet identificerer psykologer otte hovedkriseperioder, hvoraf tre finder sted i barndommen og ungdommen. Disse inkluderer perioden med "styrkelse af rødderne", overgangen fra barndom til voksenalderen og søgen efter sig selv og sin plads. Det er vigtigt for enhver forælder at forstå, hvad der sker med deres barn i krisetider. Støtten fra kære vil hjælpe dig med at gennemgå disse vanskelige livsfaser for børn og unge mere roligt og uden negative konsekvenser.

Kriseperioden hos børn fra tre til syv år "styrker rødderne"

Denne vanskelige periode i et barns liv hedder ikke sådan. Faktisk afhænger den yderligere vækst af "livets træ" og dannelsen af ​​barnets personlighed i høj grad af, hvad "rødderne" vil være.

Perioden er præget af dannelsen af ​​en global holdning til omverdenen. Barnet begynder at forstå, at miljøet enten kan være venligt eller fjendtligt. Forældrenes hovedopgave er at give deres børn en følelse af fuldstændig sikkerhed og sikkerhed i familien. Et sådant positivt miljø vil yderligere resultere i barnets tillidsfulde holdning til andre, sympati for sig selv, nysgerrighed og en tørst efter udviklingen af ​​hans evner. Sådanne børn vokser op med tillid til sig selv og føler vigtigheden af ​​deres egne styrker. De er optimistiske, proaktive og uafhængige. Forældre på dette stadium bør indpasse barnets sind det vigtigste livslogan: "Hvis du gør en indsats, kan du altid nå det ønskede mål."

Hvis forældrene opfører sig forkert, kan barnet blive mistroisk. Dette kan blive til konstant tvivl om rigtigheden af ​​handlinger. Sådanne børn bliver manglende initiativ og apatiske. De synes synd på sig selv og ikke sympati. De føler sig mangelfulde. Med alderen vokser følelsen af ​​skyld, og frygten for straf for fejl øges. Negative følelser af selv manifesteres ofte i aggression over for andre.

For forældre er det vigtigste, at deres barn føler sig elsket og forstået. Dette vil være nøglen til normal udvikling og dannelse af personligheden.

VI LÆSER DETALJER: ”Det vil jeg ikke! Det vil jeg ikke! Lade være med! Jeg migselv! " - krise i en alder af tre: tegn på en krise, og hvordan man kan overvinde den - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/krizis-treh-let.html

Kriseperioden mellem ti og seksten år er et stadium af forståelse og evaluering af sig selv

Denne mest akutte ungdomsperiode er forbundet med overgangen fra barndom og ungdom til et ansvarligt voksenliv.

Teenageren begynder at evaluere sin styrke i sammenligning med andre menneskers fortjenester. Denne periode er præget af bekymring og konstant sammenligning. Teenagere plager sig selv med spørgsmål: "Hvem er jeg?", "Hvilken?", "Hvad er min største forskel fra resten?", "Er jeg bedre eller værre end andre?", "Ser jeg godt ud?", "Hvilken vurdering giver andre mig? ? "," Har jeg individualitet? "

De vigtigste opgaver for unge er behovet for at bestemme deres psykologiske status, deres uafhængighed og deres eget "jeg". Voksne børn begynder at forstå, at der er en voksenverden. Det er enormt og har sine egne love, normer og regler, der skal følges.

I dette vanskelige øjeblik bliver den oplevelse, de har på gaden, vigtig for teenagere. De er irriterede over deres forældres anbefalinger. De finder disse tip overflødige. Unge mener, at den grundlæggende oplevelse, de har brug for i voksenalderen, kun er blandt deres jævnaldrende.

Den positive passage af denne kriseperiode styrker de voksende børns selvtillid og deres tillid til deres egen styrke. Hvis krisen ikke løses korrekt, erstattes afhængighed af forældre af afhængighed af jævnaldrende, der er stærkere og mere selvsikre. Disse teenagere føler, at de ikke skal prøve eller opnå noget. De er sikre på, at intet vil fungere alligevel. De er svagvillige, tvivler på sig selv, misunder andres succeser, er afhængige af meningerne og vurderingerne fra menneskerne omkring dem. Disse kvaliteter ledsager dem gennem hele deres fremtidige liv.

Kriseperioden i en alder af atten til toogtyve er en tid til at søge og acceptere sig selv, ens mangler og fortjenester

Den tredje kriseperiode er forbundet med søgningen efter sin plads i et komplekst miljø. Den unge mand begynder at indse, at verden omkring ham er meget mere mangesidet, end det syntes ham før. Utilfredshed med sig selv og frygt for sin egen utilstrækkelighed og magtesløshed vender tilbage til ham. Han er bange for, at han ikke vil kunne finde sig selv og sin plads i livet korrekt.

Du kan uden held gå igennem denne kriseperiode. De smertefulde konsekvenser kan være forskellige. I fremtiden kan en ung mand, der aldrig finder og ikke accepterer sig selv, vælge et autoritativt objekt at følge. Nogle anerkender ikke nogen autoriteter, der vælger en benægtelsesvej og konstant protest. Der er også unge mennesker, der begynder at ydmyge andre og derved øger deres egen selvtillid.

Den korrekte gennemgang af denne periode hjælper med at acceptere dig selv med dine mangler og fordele.

  • 10 grunde til dårlig opførsel hos børn - https://razvitie-krohi.com/psihologiya-detey/10-prichin-plohogo-povedeniya-detey.html
  • Hvordan opdrager og opdrager et optimistisk barn?
  • Usikkert barn: hvordan man hjælper dit barn med at blive mere selvsikker
  • 12 tip til at opdrage et selvsikkert barn
  • 10 måder at lære et barn at tro på sig selv og ikke være bange for noget

Foredrag af Tatiana Larina om børns kriser

Hvordan dyrker man selvtillid og selvtillid hos børn?

Se videoen: Vi tester danskernes tillid (Juli 2024).