Hvordan kan du hjælpe dit barn med at tilpasse sig børnehaven? Hvordan undgår man forkert justering af babyen? Hvordan forbereder man børn til indskrivning i førskolen?
Optagelsesperioden i børnehaven er et alvorligt stress for børns sundhed og psyke. Det er ikke overraskende, at voksne er bekymrede for, om barnet kan lide børnehaven, hvordan det vil reagere på de ændrede levevilkår, om det hurtigt vil blive venner med undervisere, lærere og andre børn. Lad os se på, hvilke problemer en mor og et barn kan forvente i perioden for optagelse i børnehaven, og hvordan man gør processen med tilpasning af barnet i børnehaven så let som muligt.
Hvordan fungerer afhængighed i børnehaven?
I starten er mange børn overraskende villige til at slutte sig til gruppen, de adskilles let fra deres mor, men så brøler de og råber protest mod deres nye sociale status - en børnehave. Selvfølgelig er der babyer, der ikke græder og med glæde skynder sig til deres tante-pædagog. Men der er meget få sådanne børn, resten af afhængigheden trækker i mange måneder.
Hvorfor sker det? Psykologer definerer tilpasning som tilpasning af kroppen til nye forhold, der kræver enorme energiforbrug fra det og ofte fører til stress. Følgende ændringer sprang bogstaveligt talt ind i barnets velkendte verden:
- det får mindre personlig opmærksomhed
- dagtimerne skifter
- der er ingen nære mennesker;
- skal hele tiden have kontakt med jævnaldrende
- du skal adlyde en ukendt voksen.
Konsekvenserne af stress - hvorfor opfører børn sig dårligt?
Ændringer i børns adfærd skræmmer forældre så meget, at de begynder at tænke, at dette "mareridt" ikke ender, og barnet ikke kan vænne sig til børnehaven. Ingen grund til at dramatisere: negativ adfærd er almindelig hos mange børn, der vænner sig til en ny situation og forsvinder, når de tilpasser sig.
- Tårer og frygt
Først demonstrerer babyen hele spektret af negative følelser: et stille klynke, gråd efter resten af børnehavene og et konstant brøl. Forskellige fobier forværres: barnet ønsker ikke at komme ind i gruppen, er bange for læreren og er bange for at de ikke vil komme efter ham. Vrede og tantrums, når han ikke tillader at tage tøjet af, erstattes af depression og sløvhed.
- Nedsat omgængelighed
Nogle gange trækker selv sociale børn sig tilbage i sig selv og nægter at kontakte samfundet. Dette er helt naturligt - 2-3-årige børn har ikke et rollespil, de spiller parallelt med hinanden.
- Lav kognitiv interesse
På grund af overbelastning er børn ikke interesseret i lyse og attraktive legetøj; det er svært at involvere dem i uddannelsesprocessen. Barnet sidder på sidelinjen og foretrækker at se på handlinger fra voksne og klassekammerater.
- Omvendt udvikling
Krummen "mister" de tidligere erhvervede sociale, som han med succes brugte derhjemme: han holder op med at klæde sig, bruger bestik, en gryde. Forældre er tvunget til at fodre ham igen, vaske ham som en baby.
- Nedbrydning af tale
Nogle børs ordforråd er ved at nedbrydes, og i stedet for sætninger hører du igen separate "spædbarns" ord - for eksempel bibika. Der er næsten ingen adjektiver og navneord i sætninger, kun verb er tilbage.
- Ændring i motorisk aktivitet
Nogle babyer bliver hyperaktive, andre bliver hæmmet og langsomme. Sådanne ændringer afhænger først af individuelle karakteristika af typen af temperament.
- Søvnforstyrrelse
Der er praktisk talt ingen søvn i dagtimerne. Læreren har ikke tid til at lægge den lille tilbageholdende i sengen, når han begynder at hulke. Og hvis han falder i søvn, vågner han konstant og huler, som om han har mareridt.
- Nedsat appetit
I starten kan barnet "sultestrejke" og endda tabe sig. Så han viser sin holdning til usædvanlig mad - gryderetter og forskellige supper. Nogle børn nægter blankt at drikke i børnehaven.
- Hyppige sygdomme
Kroppens modstand reduceres mærkbart, ethvert træk kan gøre et barn uarbejdsdygtigt i en uge. Det er ikke overraskende, at tilpasningen hver gang skal begynde bogstaveligt fra bunden.
Vi forhindrer fejljustering - vi forbereder os på forhånd
For at gøre afhængigheden mindre smertefuld, skal du gå med babyen et par måneder, før du går ind i haven Ung fighter kursus :).
- Tilskynd børn til at tage initiativ til egenomsorg. Hvis et barn ved, hvordan man klæder sig, binder snørebåndene på skoene, drikker af et krus, bruger en ske, sidder på en gryde, tørrer bunden af, vasker hænderne - han vil føle sig meget mere selvsikker i en gruppe. Barnet skal også være i stand til at falde i søvn alene - de vil ikke svinge på armene i børnehaven.
- Forbered dig på kommunikation med jævnaldrende: gå ofte på legepladser, besøg. Hjælp babyen med at etablere kontakt ved at lære et mønster af adfærd: "Dreng, hvad hedder du?", "Se, hvilken slags bil jeg har", "Lad os lege sammen".
- Medbring ikke dit barn på orienteringsturen i børnehaven tidligt om morgenen, når andre børn bringes ind. Det er trods alt muligt, at han vil se deres tårer. Han tror måske, at børnehaven er dårlig. Han vil stille dig et ret fornuftigt spørgsmål: ”Da andre græder her, hvorfor skulle jeg gå der?
- Prøv at introducere dit barn til plejepersonalet. Han skulle ikke bare se det samme "Tante"men også chatte med hende i din tilstedeværelse. Gå rundt i børnehaven, se børnehavebørnene lege og lægge særlig vægt på, at forældre altid tager deres børn med hjem.
- Juster din hjemme rutine for at gøre det så lig som muligt for din børnehave rutine. F.eks. Kl. 7.40 - vågner op, 8.50 - morgenmad, 10.40 - morgenpromenade, middag - frokost osv. (Hvis du ikke kender din børnehaves daglige rutine, skal du spørge, lærerne fortæller dig det gerne). Vær tålmodig: Børn er konservative og ændrer ikke deres vaner med magi. Vi læser en nyttig artikel: hvordan man vækker et barn i børnehaven.
- Forbered dit barn på den uundgåelige adskillelse fra sin elskede mor, og lad barnet være hos bedstemødre og andre slægtninge.
- For at barnet kan begynde at spise morgenmad og frokost i børnehaven så hurtigt som muligt, skal du introducere børnehavsretter i hans kost: alle slags gryderetter, frugtsupper, grøntsagssalater.
- Den bedste måde at beskytte mod forkølelse er ved hærdning, som kan startes om sommeren. Og også eksperter anbefaler ikke at pakke børn op, men at klæde dem efter vejret.
- Pædagoger og medicinske arbejdere fra førskoleundervisningsinstitutionen bør på forhånd lære om din babys individuelle kvaliteter: sundhedsstatus (for eksempel madallergi) og personlighedstræk (følelsesmæssighed, træghed, tårevåd)
- Hæv dit barns selvtillid ved at præsentere behovet for at gå i børnehaven som et slags arbejde, næsten som en mor og far. Bare forskøn ikke virkeligheden, forbered dig diskret på mulige vanskeligheder, så han ikke bliver skuffet.
- Trusler aldrig en krumme med en børnehave: "Når du går i børnehaven, lærer de dig hurtigt, hvordan du opfører dig korrekt!" Husk, dette sted er ikke hårdt arbejde, men en koncentration af viden og glæde.
Er det muligt at kombinere amning og børnehave?
Som amningskonsulent hører jeg ganske ofte dette spørgsmål fra en ammende mor, når barnet bliver 2 år: "Hvordan kan man fravæne barnet ordentligt, fordi vi snart er i børnehaven?" Skal jeg fravæne min baby inden børnehaven? - Læs artiklen
Hej børnehave! Tips til, hvordan man lærer et barn at gå i børnehaven
På trods af måneders forberedelse er tilpasningsfasen uundgåelig. Hvad skal voksne gøre for ikke at skade barnets nervesystem, der arbejder med maksimal hastighed?
- Inspirer dit barn til, at børnehaven er god. Han skulle ikke være bange for denne institution. Fortæl os, hvor godt det er i børnehaven, der er mange børn, legetøj, venlige lærere. I børnehaven leger de, studerer, sover, og om aftenen går børnene hjem.
- Prøv at udvikle en positiv holdning til børnehaven hos dit barn. Giv børnene en positiv vurdering af aktiviteterne i børnehaven, selvom noget ikke passer dig. Fortæl dit barn, hvilken vidunderlig børnehave han besøger, hvilke dejlige barnepiger og lærere der er.
- Overhold "børnehave" -rutinen, ikke kun på hverdage. Selvfølgelig kan du lørdag tillade, at babyen vågner lidt senere, men de vigtigste regimepunkter skal overholdes nøje.
- Skab en behagelig og konfliktfri atmosfære derhjemme. Straff ikke barnet for utilsigtede lovovertrædelser, tværtimod ros og kærtegn oftere (se artiklen: at straffe et barn for utilsigtede lovovertrædelser?). Særlig nævnes hver eneste bedrift, ændring i adfærd til det bedre.
- Giv en slags mors stedfortræder til børnehaven - et yndlingsblødt legetøj. Børn holder hende for sig selv og roer sig hurtigere ned og får mere succes med at skille sig fra deres forældre.
- Hvis hver morgen i gruppen starter på samme måde - med tårer og uvillighed til at lade mor gå på arbejde, så lad far, ældre søster eller en anden slægtning tage i haven.
- Ved afsked skal du forklare tydeligt, hvornår du vender tilbage (efter en dags gåtur, frokost eller eftermiddagsmatbit). Sørg for at komme til tiden!Psykologråd (til forældre): efterlad en nøgle i barnets skuffe og sig, at vi skal på arbejde, og efter arbejde vil du gå efter babyen, tage nøglen og gå hjem sammen. Uden babyen og nøglen kan du stadig ikke komme hjem, så du tager barnet under alle omstændigheder.
- Udvikl et specielt separationsritual: kys på begge kinder, vink dine arme, gnid næsen. For at barnet ikke bliver ked af det, skal du straks rejse - roligt og ikke være opmærksom på skrigene. Din ubeslutsomhed og angst vil kun forstærke hans oplevelse.
- For at barnet ikke kan se tårene fra sine jævnaldrende, når de skiller sig fra mødre, skal du bringe ham senere i den første uge - klokken ni. På denne måde kører du ud af den følelsesmæssige storm i omklædningsrummet og kommer ikke for sent til morgenmad.
- Lad det stå hele dagen gradvist: Først skal du tage det efter en morgenvandring, fra den anden uge - efter frokost, og efter ca. en måned (eller tidligere) skal du prøve at lade det ligge i en lur.
- Når du mødes, skal du ikke vise din egen bekymring. Spørg krummerne, hvad han lavede, med hvem han fik venner, hvad han formåede at lære nyt. Hvordan han spiste, hvad enten han græd uden dig, kan du finde ud af hos læreren.
- Tænk på en fabelagtig historie om, hvordan en lille kanin gik i børnehaven, hvor han først var lidt bange, men så blev han venner med resten af førskolebørnene og kaninlæreren. Essensen af fortællingen er den elskede mors tilbagevenden. Så du fortæller forsigtigt barnet, at forældrene helt sikkert vil tage ham hjem.
Først da jeg tog min søn i børnehaven, lovede jeg ham, at jeg ville gå i butikken og købe en overraskelse til ham. Når jeg kommer tilbage fra butikken, afhenter jeg det straks fra børnehaven. Jeg holdt altid mine løfter, og da jeg skulle hente barnet fra børnehaven, var der en slags "overraskelse" i min taske - et lille legetøj, en venligere overraskelse, en god godbid (for eksempel marmelade) eller noget andet. Men med denne metode skal man være forsigtig, så den ikke vokser til konstant praksis. Ellers vil barnet konstant kræve gaver))
Så de fleste af de negative manifestationer i børns opførsel er kroppens normale reaktion på tilpasningsprocessen. Hvis du lytter til dit barn, vil advarselsskiltene meget snart forsvinde, og han bliver snart uafhængig og med succes deltager i jævnaldrende.
- Hvordan man vækker et barn om morgenen i børnehaven uden tårer, pine og luner
- Memo til forældre: 20 grunde til, at et barn ikke spiser i børnehaven, og hvad man skal gøre ved det (del 1)
- Forældres fejl, der gør barnet tilbageholdende med at gå i børnehaven
- Barnet ønsker ikke at gå i børnehaven - hvad man skal gøre
- Sådan kommer du online i den elektroniske kø til børnehaven i 2016
- Hjemmeundervisning som et alternativ til børnehave: fordele og ulemper
- 5 grunde til, at forældre oftest skælder på ordren i børnehaven
Videokonsultationer af psykologer og personlig erfaring fra forældre
Tilpasning af barnet i børnehaven. EKSPERT Tamara GABRUK siger:
Skole for forældre Tilpasning af barnet i børnehaven
