Opdragelse

Opdrage et barn op til et år: de vigtigste tip til forældre

Det er bedst at begynde at opdrage børn fra de første uger af hans liv. Fra fødslen til et år er dette tidspunktet for den aktive fysiske udvikling af babyen, hans tilpasning til miljøet og erhvervelse af erfaring. Det tager kun tolv måneder for en baby at lære at smile, kneble, genkende forældrenes stemmer, skelne intonationer og reagere på deres humør. I barndommen fokuserer forældre på at overholde diæt og ordentlig pleje, men at opdrage et barn må heller ikke glemmes. Det er op til et år gammelt, på et ubevidst niveau, at babyens grundlæggende vaner lægges, hans tilbøjeligheder og personlighedstræk dannes. Den videre udvikling af barnet afhænger i høj grad af hans opdragelse op til et år. Konventionelt skelnes der normalt i denne periode fire faser, der hver især dækker tre måneder.

Opdrage et barn op til et år: fire hovedperioder

  1. Fra fødslen til tre måneder.
  2. Tre til seks måneder.
  3. Seks til ni måneder.
  4. Fra ni måneder til et år.

Første periode

Den første fase varer fra det øjeblik barnet er født til en alder af tre måneder. I denne periode skal forældre danne gode vaner hos babyen og forhindre, at der opstår skadelige, lægge grundlaget for kommunikation og udvikle sensorisk opfattelse. I denne periode skal forældre også ordne deres diæt ordentligt, dette er vigtigt for normal vægtøgning og dannelsen af ​​en vane for regimet. I de første tre måneder skal babyen udvikle følgende vaner:

  • falde i søvn på gaden uden en dummy;
  • hold hovedet
  • tilbringe lidt tid i krybben og underholde dig selv alene;
  • vise tegn på utilfredshed, når du har brug for at skifte ble
  • falder i søvn uden køresyge
  • navigere i rummet, reagere på lyde og lys.

Der skal lægges særlig vægt på babyens hygiejne. Hver morgen skal starte med et indbydende smil fra din mor og hygiejneprocedurer. De består i at vaske dit ansigt og hænder, skifte ble og vaske. Daglige rutiner vil udgøre en sund vane med renlighed hos din baby. Det er uacceptabelt, at resterne af urin eller fæces irriterer barnets hud, derfor skal ble udskiftes hver tredje time. Da babyhuden er meget delikat, behandles dens overflade med creme eller pulver.

For at være en vane med at holde babyens hoved er det nødvendigt at sprede det på maven, selvom han udtrykker utilfredshed. Gradvist bliver denne procedure en vane, musklerne i nakke og ryg trænes. Hver dag bruger han mere og mere tid på maven og overvejer verden omkring ham fra en anden position.

Hvordan udvikler man en vane med at tale? For at barnet kan begynde at gurgle, er det nødvendigt at lege med ham. Det er godt, at når babyen hører sange og børnerim. Hver handling, der er direkte relateret til barnet, skal kommenteres, fortæl, hvordan man tager på bukser, en bluse, hvordan bleen ændres. Når du snakker med dit barn, skal du smile, så der lægges en kommunikationskultur.

Vigtig artikel: hygiejne hos et nyfødt barn

SO, hvis vigtigste tip og anbefalinger skal følges:

  • For den normale udvikling af barnets psyke er det nødvendigt at konstant tale med barnet, synge sange, fortælle børnerim og tænde for musik for at lytte. Til de første spil med en baby er det værd at vælge legetøj, der bidrager til udviklingen af ​​sensorisk opfattelse;
  • Når barnet når en og en halv måned for at styrke fysisk sundhed, er det nødvendigt at lægge babyen på maven hver dag, lave øvelser og massage;
  • Et vigtigt pædagogisk punkt er behovet for at lære barnet at sove i sin egen seng og bruge lidt tid på det alene. (Se nyttigt materiale om, hvordan man lærer et barn at sove separat);
  • For at forhindre barnet i at udvikle en dårlig vane i fremtiden, lad ham ikke suge fingrene.

Legetøj og spil fra 0 til 3 måneder

For babyer op til 3 måneder gamle anbefaler pædagogiske psykologer legetøj, der udvikler sensing, hørelse, syn og koordinering af bevægelser:

  • Skramler, klokker, klokker osv. For at udvikle hørelse skal du ringe til raslen ved det ene øre af babyen og derefter til det andet. Snart begynder babyen at dreje hovedet mod lydkilden;
  • Lyse legetøj fra en række forskellige materialersom du kan få fat i, stryge. Først vises de til babyen, stryges over babyens krop og lægges i pennen. Snart begynder babyen at få fat i dem og holde dem trygt;
  • Forskellige mobiltelefoner (karruseller), som er fastgjort over krybben. Legetøj placeres i kort afstand fra babyens øjne (ca. 15-20 cm). Se artiklen om barnesengemusikmobiler;
  • Bell armbånd, som kan skiftes på forskellige håndtag;
  • Ballonder kan knyttes til din hånd. Snart vil babyen forstå, at bolden bevæger sig takket være hans hånds bevægelser;
  • Skematisk gengivelse af et menneskeligt ansigt... Babyer elsker at se på sådanne billeder. Hvis du placerer billedet i en lille afstand fra babyens øjne (ca. 25-30 cm), vil det være interessant for ham at studere det, mens hans mor ikke er i nærheden.

Anden periode

Det varer fra den tredje til den sjette måned, hvor aktiv sensorisk, auditiv og visuel opfattelse og udvikling finder sted. Den anden fase inkluderer forberedelse af babyen til den fremtidige tale. For at gøre dette kan han inkludere musik af forskellige genrer, det vigtigste er, at det er let og melodisk. Klassikere, børnesange, moderne scene, folkemotiver - alt vil gøre. For at babyen kan gå, babble, knirke, skal hans opmærksomhed rettes mod andre lyde. Barnet skal introduceres til verden omkring sig og henlede opmærksomheden på bladrenes, spurvenes kvidren, lyden af ​​strømmende vand - det er hvad kognition består i (for eksempel: her banker regnen på vindueskarmen, her kvitrer fuglene, men traktoren rumler osv.).

Den mentale udvikling af en baby i denne alder begynder med kommunikation. Forældre skal lege med barnet og udvikle hans visuelle, taktile og auditive opfattelse. Du bør starte klasser med barnet i perioden med aktiv vågenhed, når barnet er muntert og ikke generer ham. Ellers giver klasserne ikke det forventede resultat. Barnet skal nyde aktiviteten / legen, så det skal opgives, hvis barnet er sultent, syg eller fræk. I denne periode lægges grundlaget for moralsk og æstetisk uddannelse, som babyen modtager gennem kommunikation med voksne.

Glæden og kærligheden til babyen bliver grundlaget for dannelsen af ​​moralsk og æstetisk uddannelse.

Massage og motion skal inkluderes i barnets daglige rutine. I denne periode bliver øvelserne mere varierede og forbereder babyen til at kravle. Vi anbefaler at se overskriften massage

Legetøj og spil fra 3 til 6 måneder

Alt legetøj, der er brugt under en alder af 3 måneder, er velegnet til leg med en baby. Det er værd at tilføje til dem:

  • Tænder og andet legetøj til at tygge og suge, fordi på dette tidspunkt begynder de første tænder at skære hos børn (hvordan man vælger tænder);
  • Let at gribe bolden. Allerede i en alder af seks måneder kan det lille barn lege med ham, sidde i en klapvogn eller i sin mors arme;
  • Bløde store terninger med forskellige billeder på kanterne. Børn griber dem med glæde, kaster dem, undersøger billeder;
  • Gummi- og stoffigurer af forskellige dyr... I denne alder er det nyttigt at spille spillet "Hvem laver hvad?" Vi viser hunden og lyder den: "woof-woof" osv. Snart vil babyen "kalde" legetøjet med de passende lyde;
  • 6 måneder gamle babes elsker rive papiret, giv ungen gamle magasiner, lad ham tilfredsstille sin nysgerrighed;

  • Det bliver underholdende for krummerne finger ydeevne... Sæt fingerlegetøj på dine hænder (du kan købe dem i legetøjsafdelingen eller lave dem derhjemme) og sæt et show til din baby;
  • Babyen begynder at kende sin krop. Dette kræver viser små og navngiv dele af kroppen: øjne, ører, næse, ben, kuglepenne ...

Tredje periode

Den tredje periode i opdragelsen af ​​et barn op til et år dækker alderen fra 6 til 9 måneder. På dette tidspunkt bliver småbørn rastløs og nysgerrig .. Aktiviteten hos børn i denne alder stiger markant. Da babyer allerede ved, hvordan de skal kravle, sætte sig ned, prøve at rejse sig, og nogle endda gå, er det tid til at være opmærksom på fysisk kondition.

Giv dit barn frihed til at bevæge sig rundt i huset. For at gøre dette er det nødvendigt at sikre alle rum så meget som muligt (fjern ledninger, genstande, husholdningsapparater). Alle børn har på dette tidspunkt tendens til at studere indholdet af kabinetterne. Forstyr ikke babyen, fjern bare alle farlige genstande og fyld skabene med legetøj og ting, som babyen kan lege med.

For god fysisk form fortsætter vi med at gøre øvelser og massage, herunder nye bevægelser og øvelser.

Du bør ikke sætte barnet i en rullator, sådanne enheder til at lære at gå er skadelige for den skrøbelige rygsøjle. Alle PROS og CONS for vandrere er beskrevet i denne artikel. Det er kun DU, der bestemmer. Walker kontroversen vil aldrig ende.

På dette tidspunkt kan du starte pottetræning ved at sætte dig ned efter at have sovet og fodret, før og efter en tur. Efter et stykke tid vil barnet forstå, hvorfor dette gøres. Vi læser en meget nyttig artikel om, hvordan man korrekt pottetog - https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/kak-priuchit-rebenka-k-gorshku.html

Fra omkring syv måneder skal din baby lære at vaske kuglepenne, før den spiser. Efter nogen tid vil babyen vænne sig til denne procedure og erstatte uafhængigt håndtagene under vandstrømmen. Sådan udvikles begrebet renlighed.

Påklædning af hagesmæk inden fodring og omgående skift af snavset tøj til rene, mor indfører en vane med pænhed. Desuden skal forældre udtale og forklare hver af deres handlinger: det er grimt og uanstændigt at bære beskidte ting, så nu skifter vi til rent tøj.

Lær din baby at spise med en hagesmæk og forklar, hvorfor denne vare er nødvendig. Inden du spiser, skal du vaske dine hænder med en lille, dette vil i sidste ende udvikle sig til en god vane.

Efter seks måneder begynder tænderne at bryde ud hos børn. For at passe mundhulen skal du købe en speciel tandbørste til babyen, der er designet til børn under et år og lære den lille tandbørste at bruge den dagligt.

Legeaktiviteter for et barn er vigtige i alle aldre, undtagen alderen op til et år. Sådan lærer børn om verden. Fra en alder af seks måneder kan du allerede vise dine babyhænder og en klokke og kommentere hver bevægelse. Fra syv til otte måneder demonstrerer de, hvordan de enkleste legetøj fungerer: kuglen ruller, bilens hjul drejer, hvirvleren drejer ét sted. På samme tid kan du begynde at vise dele af ansigtet: næse, øjne, tænder, ører, pande. Naturligvis kommer forståelse ikke straks, først finder børnene dem fra deres forældre og legetøj og først derefter fra sig selv. Du kan komme med en simpel sang, hvorunder barnet gerne demonstrerer sin viden. Du skal arbejde med børn i denne alder hver dag.

På dette stadium er det nødvendigt at introducere barnet til ord for at forhindre dårlige gerninger. "ingen" og "Ingen"... Hvis et barn kæmper under spillet, skal du tage hans penne og sige et ord "Ingen"med forklaringer (det gør ondt for mig, det gør ondt for mig). Det er nødvendigt at forklare årsagen, så barnet lærer at reagere på det forbudte ord, ellers bemærker det simpelthen ikke det.

Vi læser artiklen om emnet: hvordan man fortæller et barn IKKE

Ind i ordet "Ingen", se videoen:

Fra 6 måneder udvikler barnet aktivt sine første talefærdigheder. Læs rim og børnerim til babyen, se på billeder, leg små forestillinger med legetøj, tal konstant med barnet venligt og kærligt uden at fordreje den korrekte udtale af ord.

Legetøj og spil fra 6 til 9 måneder gamle

Vær opmærksom på nye pædagogiske legetøj:

  • Musikcentre, udvikler auditiv opmærksomhed og koordinering af bevægelser. Ofte lyder sådant legetøj forskellige dyr, musikinstrumenter osv. Vis dit barn, hvordan man trykker på knapperne, han mestrer hurtigt legetøjet og bruger meget tid på det;
  • Musikalsk legetøj (rør, xylofon, tromme) hjælper med at udvikle koordinering af bevægelser og auditive fremstillinger;
  • Legecentre til udvikling af finmotorik... Din lille vil med glæde manipulere og studere figurer i forskellige former;
  • Bøger lavet af stof, plast, pap hjælpe med at danne forståelse af tale, finmotoriske færdigheder og kognitiv interesse
  • Badelegetøj... Ænder, både, fisk - disse svømningsdyr udvikler kognitive evner og motoriske færdigheder (hvordan man vælger legetøj til badning);
  • Næsten alle børn i denne alder vil nyde det leger i køkkenet med redskaber... Del med din baby plastikbeholdere, skeer, slev, forme.

Den fjerde periode

At opdrage et barn fra ni måneder til et år dækker alle områder af barnets aktivitet: i denne periode kommunikerer han aktivt med voksne og forsøger at gå alene. Tilskynd din lille til at stå op alene. Led barnet, hold først begge og derefter den ene hånd. Endelig kommer det øjeblik, hvor barnet kan holde sig i stående stilling i flere sekunder uden støtte. Til dette skal du interessere ham med et legetøj, der skal lægges i begge hænder. (at lære dit barn at gå - 10 vigtige tip). Du kan ikke forbyde et barn at klatre, hvor det er praktisk for ham, ellers vil han føle, at det er forbudt at stå på benene generelt og stopper med at gøre forsøg.

Den barns mentale udvikling består i at indgyde færdighederne til at udføre handlinger med objekter. Du skal vise dit barn, hvordan man slår en tromme, ruller en skrivemaskine, blæser en fløjte, tager og spiser et æble osv. Teaterforestilling med fingerlegetøj udvikler barnets fantasi, hukommelse og tale godt, selvom de er de enkleste.

Tættere på året introduceres barnet til de forskellige former for objekter, deres størrelser og materialer. Du kan sortere terninger med terninger og bolde med bolde, kun kigge efter træ- eller plastgenstande. Det er lettere at vælge efter forholdet, når en pyramide foldes eller en matryoshka samles. Hvor et barn bliver overrasket, når der i en puppe er en anden, mindre!

En fuldgyldig opdragelse inkluderer tæt kommunikation med babyen. Det er nødvendigt at tale konstant med barnet, men det anbefales ikke at kopiere hans tale og lisp. Således kan du provokere udviklingen af ​​en talefejl, som derefter skal rettes ved hjælp af en taleterapeut. Barnet skal ikke tro, at forvrængede lyde er korrekte, han skal kun høre klar tale.

Fostre barnet ved dit eget eksempel og din forklaringsmetode en venlig holdning til kære, dyr og verden omkring dem. Ros og opmuntre gode gerninger og undertrykke negative handlinger. Det er nødvendigt at skabe en venlig atmosfære i familien, så stilen i dit forhold bliver en model for barnet. Hvis barnet i løbet af spillet begynder at kæmpe og skubbe, skal du stoppe disse handlinger uden et smil ved hjælp af ordet "Ingen"... Forbuddet skal lyde strengt og kategorisk, så babyen skal være opmærksom på det og tage disse ord alvorligt. Det skal huskes, at børn i alt kopierer adfærd hos voksne, der er i nærheden. Nogle gange er det forældrenes adfærd, der fremkalder dårlige handlinger over for andre børn, og inden du indfører et forbud, bør du genoverveje din adfærd.

Fortsæt med at træne med nye øvelser.

Til udvikling af tale, hukommelse, opmærksomhed, fortsæt med at læse poesi med barnet (de bedste eksempler er værkerne fra A. Barto, K. Chukovsky), spil fingerspil, arranger mini-forestillinger med fingerdukker, afhold musikundervisning.

Tættere på en-årig alder skal babyen vise forskellige dele af kroppen, lave "okay", bølge "farvel", lære at lege med legetøj korrekt (at bære en bil, rulle en bold, spille et rør osv.). Lær dit barn først at spise alene med hænderne, og brug derefter et krus og en ske.

Legetøj og spil fra 9 til 12 måneder

I sidste trimester af legetøj til udvikling vil krummer være relevante:

  • Pyramider... I en alder af et år kan babyen allerede stramme pyramidens ringe, hvis han får vist, hvordan man gør det;
  • Terninger... Vis den lille, hvordan du kan bygge et tårn ud af dem og derefter ødelægge det;
  • Urværk legetøj;
  • Matryoshka;
  • Legetøjsbiler vil være nyttigt for både drenge og unge prinsesser. Med deres hjælp skal babyen lære at lege korrekt med sådant legetøj;
  • Gyngehest og kørestol, hvor du kan ride, skubbe dine fødder, vil bidrage til fysisk udvikling;
  • Rullende legetøj med et langt håndtag vil udvikle koordinering og gå færdigheder;
  • En fremragende guide til at udforske forskellige dele af ansigt og krop ville være stor  dukke (det er ønskeligt, at det er lavet af blødt materiale).

Definition af principper i opdragelse af et barn under et år

Ofte mener unge forældre, at et barn under et år ikke forstår eller forstår noget. Denne tro er dybt forkert, da det er på dette tidspunkt, at grundlaget for uddannelse er lagt, dårlige og gode vaner er fast. Baseret på dette skal du i din kommunikation med babyen styres af følgende principper:

  • børns opdragelse skulle falde på begge forældre, da det er i denne periode, at ideen om familien dannes. Naturligvis er hovedpersonen mor i de første måneder af et barns liv, fars hovedopgave er at hjælpe så meget som muligt - mor skal trods alt få styrke og hvile. En rolig og glad mor er en sund baby!
  • tæt kontakt af barnet med moderen er meget vigtigt. Irritation, uvillighed til at kommunikere, utilstrækkelig opmærksomhed fra den nærmeste person kan føre til utilpashed hos babyen, men det er heller ikke værd at lære at røre ved;
  • fra de første dage er det nødvendigt for babyen at høre forældrenes korrekte og rolige tale, dette udvikler babyens hukommelse og hørelse;
  • forudsætningerne for en sund og sund søvn er et ventileret rum, en aftenvandring og et bad med urteinfusioner;
  • op til et år gammel kan moderen sove med barnet, hans søvn bliver kun stærkere. Hvis moderen selv sover rastløs, kan du vente til babyen sover i søvn og derefter tage ham med til krybben;
  • modermælk er velegnet til korrekt og nærende ernæring; efter seks måneder kræves supplerende fødevarer i form af vegetabilske puréer og korn;
  • fysisk træning skal svare til barnets krops egenskaber. For eksempel anbefales det ikke at sidde ned før tre måneder, du skal ikke hjælpe babyen med at sætte sig ned, dreje hovedet og komme på benene i forvejen - disse handlinger kan føre til patologi, da knoglerne og musklerne endnu ikke er styrket;
  • efter ni måneder udvikler barnet færdighederne i adfærd med fremmede og ukendte genstande, der etableres en stærk bånd med mennesker, der bruger mere tid sammen med ham. Omkring 9-11 måneder begynder babyen at være bange for fremmede, han bliver mere knyttet til den, han konstant ser. For eksempel, hvis en barnepige passer på et barn, kan hun meget vel blive en tættere person på ham end hans forældre.

"Vigtige småting" til uddannelse

Oftest sker det sådan - før barnet er halvandet år gammelt, er forældre mest bekymrede over badning, fodring og indpakning. Det tænker ikke på dem at tænke på opdragelse, men alt ændres kun, når barnet ikke ønsker at spise eller klæde sig, følger sin mor som om den er bundet, klynker og ikke lader hende ud af lejligheden og klamrer sig ved forneden. Der er ikke noget overraskende i dette - alle karaktertræk ved 3-4 år er dannet allerede fra fødslen, hvilket betyder, at det er opdragelse, der spiller en afgørende rolle inden et år. Ud over forældrenes generelle adfærd er der betydelige og vigtige nuancer.

  • Tillid

Mor skal have tillid til sig selv, overbevist om at alt er i orden med barnets helbred. Hvis hvert skrig og sniff af babyen forårsager hendes angst, deltager babyen ufrivilligt i det givne program "der er noget galt med mit helbred, jeg er sandsynligvis syg" og begynder også at blive nervøs. Indstillingen "du er mæt og rolig, fordi din mor er ved siden af ​​dig", når barnet er i armene på en elsket, fungerer meget mere succesfuldt.

Desværre har unge mødre endnu ikke denne oplevelse, og derfor bekymrer de sig ofte om, at barnet skriger og nervøst. De afvikler sig og søger ængstelig efter årsagen til en ikke-eksisterende lidelse, forsøger at skifte en ble eller tage en anden undertrøje på, lægge den på brystet eller vippe armene. Det ser ud til, at de har brug for at gætte barnets ønsker, og så vil alt ordne sig, faktisk påvirker nervesituationen ikke babyen på den bedste måde. I sådanne tilfælde har mor brug for at falde til ro og stoppe med at stå på. Vi anbefaler, at du læser artiklen om den største frygt for en ung mor - https://razvitie-krohi.ru/posle-rodov-dlya-mamyi/osnovnyie-strahi-molodoy-mamyi.html

  • Amning

Unge mødre har ofte mange problemer med amning.

”Med mit første barn var jeg sikker på, at jeg var heldig, og jeg havde ingen problemer - når alt kommer til alt var der nok mælk, og alt var vidunderligt. Det var først med mit andet barn, at jeg indså, at det bare ikke er nok at fodre et barn. ”

Moderen danner barnets holdning til brystet, dets opførsel og i fremtiden babyens holdning til moderen selv. Hvis du har problemer med amning, skal moderen straks kontakte en rådgiver. Bedre endnu, vent ikke på problemer, men inviter bare konsulenten hjem straks efter barnets fødsel.

Ud over korrekt fastgørelse til brystet er det vigtigt at huske, at det er moderen, der skal lære barnet, hvordan man håndterer brystet. Det er moderen, der beslutter, i hvilken position babyen skal fodres, og hvilket bryst. Moderen bestemmer den acceptable opførsel, for eksempel om babyen skal røre ved det andet bryst under fodring eller fodre mens han sidder i stedet for at ligge. Vi anbefaler, at du gør dig fortrolig med grundlæggende tip om korrekt organisering af GW fra erfarne ammende mødre - https://razvitie-krohi.ru/kormlenie-grudyu/grudnoe-vskarmlivanie.html

  • Udsættelse

Barnet har et behov for at være sammen med sin mor hele tiden, oftere vil han være på armene nær brystet. Det er nødvendigt at vænne barnet til det faktum, at han kan være alene i en periode, hvor hans mor vil være meget tæt. Tættere på tre måneder bliver udsættelse under vågenhed obligatorisk for babyens fremtidige fysiske udvikling. På denne måde udvikles motoriske færdigheder, barnet træner i at rulle over og kravle. Det er bedst at sætte barnet på ryggen og lægge et lyst legetøj ved siden af ​​det. Hvis forældrene hænger karrusellen ovenfra, behøver barnet ikke at rulle rundt og kravle - han vil bare lyve og se op.

Der er tidspunkter, hvor et barn udtrykker en voldelig protest mod udsættelse. Det er selvfølgelig næppe muligt at "forkæle" ved at bære, men moderen kan have sådanne ting, at det er umuligt at gøre med barnet i armene - det vil næppe være praktisk at vende varme koteletter eller få bagt kylling ud af ovnen. Selv hvis en mor bruger et slynge, er det usandsynligt, at hun kan tage et bad med sin baby. Det er simpelthen nødvendigt at vænne barnet til udsættelse, ellers vil han have modnet så aktivt mod fjernelse af sin mor, at dette bliver et reelt problem. Hvis du gradvist indpoder babyens vane med uafhængighed, kan moderen sikkert lade ham være på tæppet og gøre presserende ting, sin egen hygiejne eller madlavning.

Mor bestemmer

Det er hun, der beslutter, hvordan man bedst kan fodre babyen (liggende eller siddende), og hvordan man holder ham i armene. Selvfølgelig kan barnet lide at spise mere, når moderen sidder, men om natten er det mere bekvemt at gøre det liggende. Barnet foretrækker at blive båret i en kolonne, men hvis det i øjeblikket er mere bekvemt for moderen at holde ham i vuggestilling, så vil moderens adfærdslinje være den vigtigste. Det vigtigste behov for et barn er at være tæt på en elsket, en mor, og hvilken stilling hun vælger til dette, er det op til hende at beslutte.

Du behøver dog ikke altid være streng. Under fodring kan du tale med babyen, lade ham høre sin mors kærlige stemme mens han spiser. I øjeblikket er manifestationen af ​​uhøflighed uacceptabel, selvom den er rettet mod en anden person. For høj stemme skræmmer en baby, han kan blive nervøs og lunefuld. Manifestationen af ​​kærlighed og hengivenhed i disse øjeblikke danner en yderligere holdning til moderen og hos drenge - generelt til alle kvinder.

Forældres adfærd

I de første måneder af sit liv kan barnet ikke udtrykke sine ønsker og behov på en tilgængelig måde, men som en svamp absorberer han de omgivende oplysninger. Forældrene har et stort ansvar, da deres opførsel er afgørende for at opbygge barnets karakter. Alt set og hørt i barndommen deponeres i underbevidstheden for livet, det vil være umuligt at ændre og rette disse minder i fremtiden. Forældre bør gøre det til en regel at selvkontrol og filtrere begivenheder omkring deres eget barn.

En konstant nervøs mor, der taler med hævet stemme, bør ikke blive overrasket, hvis barnet efter et stykke tid bruger nøjagtig den samme metode i en samtale med hende. En drikkende og rygende far, der formidler sine tanker ved hjælp af en måtte, vil opdrage associativ adfærd hos et barn i en mere bevidst alder, og i fremtiden vil han få en drikkekammerat.

Et barns alder under et år betragtes som en slags fundament, så forældre bør på forhånd tænke over, hvilken adfærd de skal vælge. At lytte til musik sammen, sjove sange, danse med babyen i dine arme - disse øjeblikke hjælper med den videre udvikling af babyen. Forskere har bevist, at et barn, der fik fortalt eventyr og konstant talte, begynder at tale meget tidligere end børn, der ikke fik ordentlig opmærksomhed. Og den tidligere udvikling af tale har en positiv effekt på babyens intellektuelle niveau.

Vi læser også:

  • "Jeg tager op, som jeg finder det passende!" eller 5 forældremyter
  • 7 forældrefejl, der forhindrer børn i at få succes
  • 10 mest effektive teknikker til forældre

Bedsteforældrenes problem

Den ældre generation er ofte involveret i at opdrage et barn under et år, hvilket i nogle tilfælde er rimeligt. Ikke altid er en ung mor i stand til at klare de problemer, der er faldet på hende alene. Den første badning, den første indpakning efter hospitalet, den første fodring i hjemmet er en lille test ikke kun for barnet, men også for hans unge forældre. Her vil det være ideelt, at bedsteforældre kan komme til undsætning.

Problemet opstår senere, og det ligger i forskellene i synspunkter på uddannelsesmetoder. Samtaler og slagsmål om dette kan ødelægge ethvert godt forhold. For at undgå dette skal du ikke skifte for meget på bedstemødres skuldre, og hvis du har brug for at efterlade dem hos barnet - anfør forsigtigt, men med tillid, dine krav til ernæring og babyens regime. Glem ikke, at ansvaret for den videre opførsel hviler helt på forældrene.

Hovedprincippet om fuldgyldig opdragelse af et barn under et år er begge forældres deltagelse i denne proces. Det er på dette tidspunkt, at babyen udvikler familievedhæftninger, danner ideer om miljøet og mennesker tæt på ham. På trods af deres travle tidsplan skal barnets mor og far konstant være i søgefunktionen for nye oplysninger, læse trykte publikationer, studere psykologiske artikler, kommunikere på fora og i livet. Ved at forbedre sig vil de være i stand til at blive de første og mest indflydelsesrige mennesker i deres babys liv.

Vi anbefaler om emnet uddannelse:

  1. Funktioner i psykologien ved at opdrage børn under et år
  2. Børns luner (hvordan man reagerer korrekt og hvordan man håndterer dem?)
  3. Det sker, at forældre ofte bryder sammen med deres barn og konstant råber på ham, vi anbefaler, at du læser artiklen om dette: hvad skal jeg gøre, hvis jeg konstant råber på barnet

Held og lykke! Og uddannede børn)

Tag testen, hvis du ved, hvordan man opdrager børn (bogstaveligt talt 2 minutter)

Ja, dette er tilgangen til forældre 🙂

Videoguide om forældre

Film 1. Opdragelse af et barn op til tre år. Brug og fordele

Sådan straffes et barn

P.S.

Vi anbefaler bogen ”Den sande sandhed om at opdrage et barn i det første leveår. Vær som Dr. Spock! ” Du kan købe bogen her.

Se videoen: Helens bog om børn u0026 opdragelse - af Helen Lyng Hansen (Juli 2024).