Manglende evne hos en etårig lille barn til at tale er især foruroligende for forældre, hvis de møder en baby i samme alder, der allerede har mestret udtalen af mange ord. Spørgsmålet opstår uundgåeligt: hvis et barn ikke taler et år, skal mor og far være bekymrede?
Baby prøver at tale
Funktioner i udviklingen af taleapparatet
Et barn åbner de første muligheder for kommunikation, når han lærer, at han kan få mad og trøst med gråd. Desuden begynder nyfødte fra de første måneder allerede at genkende vigtige lyde omkring dem, for eksempel deres mors stemme. Når de bliver ældre, begynder børn at forstå de talelyde, der udgør ordene på deres sprog. I seks måneder skelner de allerede alle lyde.
Vigtig! Som med ethvert aspekt af udviklingen har hvert barn en anden rytme i sprogtilegnelsen. Det hele afhænger af barnets individuelle udvikling, hvornår hans hjerne er biologisk parat til at udtale de første ord.
Imidlertid følger ikke alle børn den naturlige progression eller en række faser for at mestre sprogfærdigheder. Nogle gange er de forsinkede med at nå disse stadier på grund af høreproblemer, i andre tilfælde - med de organer, der udgør taleapparatet (centralnervesystemet, lunger og bronkier, hals og strubehoved, mund og næse). Desuden kan taleudviklingen påvirkes af de eksterne forhold, hvor barnet vokser op.
Standarder for taleudvikling
Tale er talehandlingen, en af måderne til at kommunikere. Det involverer nøjagtig koordinering af tunge, læber, kæber og vokalkanalens muskulære handlinger for at skabe de genkendelige lyde, der udgør tungen. Under udviklingen af tale og hørelse skal barnet gennemgå en række successive faser, hvor de hver især skal vise visse bedrifter.
Nyfødt op til 3 måneder:
- reagerer på lyde;
- beroliger sig og smiler, når de taler med ham;
Baby smiler til mor
- græder på en særlig måde, afhængigt af hvad der generer ham;
- begynder at nynne og lave separate lyde.
4 til 6 måneder:
- følger lyde med øjnene og prøver at bestemme deres kilder;
- reagerer på ændringer i moderens stemme;
- genkender objekter, der producerer lyde;
- udtaler et antal enkle stavelser såsom "ma", "ba", "pa";
- stand til at grine.
7 måneder til 1 år:
- vender hovedet og ser, hvor lydene kommer fra;
- lytter omhyggeligt, når voksne taler;
- babababa, papapapa, mamamama grupper af stavelser babbler;
- efterligner forskellige lyde af tale;
- forstår nogle ord og forbinder dem korrekt med objekter og handlinger;
- kommunikerer med bevægelser, såsom at løfte hænder;
Kid vinker pen
- kan udtale et par korte ord.
Fra et til to år:
- kender forskellige dele af kroppen og kan pege på dem, når de bliver spurgt;
- opfylder enkle anmodninger, såsom "Giv mig en bold";
- nyder historier, sange og poesi;
- forbinder ord til enkle sætninger: "Hvor er far?";
- konstant genopfylder tale med nye ord;
- udtaler flere og flere konsonanter.
Når de siger, at et barn taler et år, betyder det, at han udtaler et par enkle ord og forstår talen, der er rettet til ham.
Alarmerende symptomer
Vi kan tale om en simpel taleforsinkelse, når han i forhold til barnets kronologiske alder mestrer visse faser i taleudviklingen senere. Hvis barnet endnu ikke har sagt "mor" i året, indikerer dette ikke nødvendigvis taleforstyrrelser, især når det udtaler andre lyde.
Det er dog ikke altid let for forældre at finde ud af, hvor meget tid deres baby har brug for at mestre den næste fase af taleudviklingen. De er bekymrede, hvilket tyder på, at der er problemer, der kræver lægehjælp.
Vigtig! Et barn, der ikke reagerer på nogen lyde og ikke laver dem selv, skal vises til en specialist.
Hvilket tegn kan indikere problemer med taleapparatet bestemmes afhængigt af alder:
- Et år gammel: bruger ikke bevægelser til at kommunikere (påpeger ikke, vinker ikke en pen ved afsked osv.);
- 1,5 år: kommunikerer kun med bevægelser, prøver ikke at gengive stavelser, kan ikke efterligne lyde, forstår dårligt eller forstår slet ikke anmodninger, der er rettet til ham;
- 2 år: kan kun gentage voksnes ord og handlinger, men viser ikke initiativet til at kommunikere, har en underlig stemme (for eksempel hvæsen).
Vigtig! Hvis babyen ikke udtaler ordene ordentligt, så selv moderen ikke forstår ham (hos en toårig baby skal hun forstå omkring halvdelen af ordene hos en treåring - 75%), er dette også en grund til at kontakte en specialist.
Årsager til forsinket taleudvikling
Hvorfor en etårig baby ikke udtaler stavelser og ikke viser interesse for kommunikation, bestemmes af forskellige faktorer:
- Anatomiske lidelser i udviklingen af tungen og ganen. For eksempel begrænser et kort hovedtøj eller fold under tungen, tungens bevægelse, når der kommer lyde;
Kort hovedtøj i et barn
- Høreproblemer. De kan forekomme på grund af fosterudviklingsdefekter under moderens graviditet, arvelige sygdomme, komplikationer efter øreinfektioner.
Vigtig! Hvis et spædbarn har høreproblemer, kan han eller hun heller ikke efterligne lyde og forstå ord rettet til ham.
- Genetisk faktor. Når en baby har slægtninge, der begyndte at tale sent, er det muligt, at han heller ikke taler tidligt;
- Forstyrrelse af oral-motoriske funktioner. De opstår, når der er lidelser i hjerneområderne, der er involveret i frembringelsen af tale, hvilket gør det vanskeligt for barnet at koordinere tungen, kæben og læberne;
- Autisme. Børn med autistiske lidelser begynder at tale meget senere på grund af selvabsorption og løsrivelse fra verden omkring dem;
Autistisk barn
- Forsinkelser i mental udvikling
- Seksuelt tegn. Det er blevet observeret, at drenge begynder at tale senere end piger. Dette gælder for de fleste mandlige babyer, men ikke alle. Interessant nok begynder drenge at bygge ord i sætninger hurtigere;
- Samtidig undervisning i flere sprog. Hvis familien taler med babyen på forskellige sprog, tager det ham mere tid at genkende lyde og forstå betydningen af ord.
Vigtig! For at kunne mestre flere sprog på samme tid er det nødvendigt, at hver voksen kun taler med babyen på et af dem. Så er det lettere for babyen at forbinde en bestemt person med de karakteristiske lyde af tale, og sprogtilegnelsen er hurtigere.
- Tilstedeværelsen af systemiske sygdomme. Hvis et barn lider af alvorlige sygdomme siden barndommen, kan det have et fald i den generelle interesse for kognitiv aktivitet;
- Nervøs stress. Hvis barnet har lidt en stærk følelsesmæssig oplevelse, som kan være forbundet med en ugunstig atmosfære i familien, adskillelse fra sin mor osv., Kan udviklingen af hans tale blive langsommere;
- Mangel på kommunikation. I familier, hvor der ikke er særlig opmærksomhed på babyen, prøver de ikke at interagere med ham ved hjælp af gestus kommunikation eller samtaler, hans taleevner dannes med en forsinkelse;
- Overdreven forældremyndighed. Når barnet ikke opfordres til at udtrykke sine ønsker, men forsøger at forhindre dem, aftager motivationen til at udtale ordene.
Måder at fremskynde taleudviklingen
Hvis barnet ikke har nogen problemer med taleudviklingen, der kræver intervention fra specialister, kan forældre tale ham, give din baby opmærksomhed hele dagen:
- Du skal konstant tale med din baby fra fødslen. Ud over det faktum, at far eller mors stemme beroliger ham, begynder barnet gradvist at forstå, at sprog er nødvendigt for kommunikation;
Mor taler med babyen
- Hvis babyen stadig er lille, fem måneder eller derunder, er det undertiden muligt, mens man taler med ham, at efterligne børns tale eller tegneseriefigurer, men når man henvender sig til børn over seks måneder, er det nødvendigt at udtale ordene i en regelmæssig tone, ikke at skrige eller lisp. Barnet vil efterligne nøjagtigt den type lyde, som forældre afgiver;
- Det er bedre at bruge korte, monosyllabiske eller to stavelsesord, når man beder barnet om at gøre noget, for eksempel "give", "stop", "farvel." Når man efterligner længere ord, udtaler spædbarnet normalt kun den sidste stavelse og er svært at forstå;
- Selvom et et år gammelt barn ikke kan tale, absorberer han alt, hvad der sker omkring ham. På en tur er det nødvendigt at fortælle, hvilken farve bilen har, hvor vi skal hen osv .;
- Billedbøger er en stor hjælp til at udvikle talefærdigheder. Du kan vise dit barn forskellige dyr og derefter bede ham om at genkende dem. Snart begynder han at navngive sine yndlingskarakterer;
Baby ser billeder
- Spil stimulerer også taleaktivitet. Når du har valgt barnets yndlingslegetøj, kan du vise det og derefter sætte det et sted, for eksempel skjule det under andet legetøj. Tilskynd derefter barnet til at lede efter hende, sortere gennem objekter og spørge om hver af dem;
- Børn er meget glad for musik, sange, rim og prøver at gentage dem efter deres mor. De genkender straks deres yndlingssange og glæder sig, når de hører velkendte lyde.
Bare rolig, hvis barnet ikke taler mange ord eller kun gengiver stavelser om året. Med tålmodige og rolige aktiviteter med babyen og tilstrækkelig opmærksomhed begynder han snart at overraske forældre med hans præstationer hver dag.
