Hvordan laver man DIY Montessori-træningsmaterialer?

Montessori-teknikken er populær selv efter over 100 år. Ifølge denne teknik er det nødvendigt at give barnet fuld frihed og give ham det mest forberedte miljø. Udviklingsmiljøet skal indeholde en række forskellige materialer til babyens følsomme udvikling. Du kan fremstille sådanne materialer til klasser ved hjælp af teknikken med dine egne hænder.

Du kan lære mere om funktionerne i Montessori-teknikken fra en anden artikel eller ved at se følgende video.

Vi laver materialer til gør-det-selv-klasser

Hver af os ved, at børn vokser og udvikler sig meget hurtigt. For at deres udvikling skal fortsætte på en interessant måde, har babyer konstant brug for nyt udviklingslegetøj, der svarer til deres niveau. Hvis du har valgt Montessori-forældresystemet, skal du bruge specielle materialer til at forberede barnets udviklingsmiljø.

I butikkerne kan du finde et stort udvalg af materialer, der er egnede til Montessoris udviklingsmiljø, som det ikke vil være svært at lave hjemme. Du bruger ikke så meget tid på dette, men samtidig sparer du en væsentlig del af familiens budget.

Først og fremmest skal du foretage en revision blandt dine krummer legetøj. Dette hjælper dig med at forstå, hvilke materialer du har nok, og hvad der skal gøres. Anbring de materialer, der er egnede til aktiviteten, i en højde, som barnet kan nå. Overvej opdeling af plads i zoner, som antages i henhold til Montessori-systemet.

Nu kan du begynde at arbejde på håndværk.

Fremstilling af rammeindsatser

For at lave dine egne ørepropper har du brug for:

tyk pap (skokasser eller bølgepap er egnede);
farvet eller selvklæbende papir;
Whatman til basen eller andet egnet materiale;
knapper eller perler;
tråd;
saks, papirvarer kniv;
lim;
blyant;
lineal;
kompas.

Hvordan man gør:

Skær lige rektangler ud af pap. Antallet af rektangler bestemmes af antallet af former, som du vil introducere din baby til. For et etårigt barn er 4 grundlæggende former tilstrækkelige: en cirkel, en firkant, en trekant, et rektangel.
I hvert rektangel udskæres flere identiske former, der adskiller sig i størrelse, ved hjælp af en kontorskniv.
Dæk dem med farvet eller selvklæbende papir. Forsøg at sikre, at alle former med samme form er indsat i forskellige farver.
Fastgør en knap eller perle til hver foring i midten med en ledning. Dette gør det lettere for babyen at bruge dem.
Lim de resulterende rammer på bunden.

Dine ørepropper er klar. Du kan gennemføre en lektion. Ved hjælp af en sådan ramme kan du lære farver, geometriske former med din baby, lære at sammenligne objekter efter størrelse. Denne manual er beregnet til børn fra et år.

Grove bogstaver

For at lave breve skal du bruge:

tynde ark blå og rødt papir (farvet printerpapir);
stencils af små bogstaver;
tyk pap;
PVA lim;
limstift;
saks;
blyant;
lineal;
semulje.

Vi mestrer:

Tegn ark i rektangler af samme størrelse. Blå rektangler efter antal konsonanter, røde vokaler, som anbefalet af Maria Montessori selv.
I hvert rektangel skitserer vi et bogstav på stencilen.

Disse 2 trin kan udføres på en computer og udskrives ark.

Vi limer arkene på pap. Kartonen skal tages så tæt som muligt, ark med whatman-papir fungerer ikke. Det ville være bedre at gøre dette med limpind, det lægger sig glattere.
Anbring under en presse og tør godt.
Nu skærer vi i separate kort.
Påfør PVA-lim langs bogstavernes kontur og drys med semulje. Et for tykt lag bør ikke gøres.
Vi ryster det overskydende semulje af og retter det, hvor det er nødvendigt.
Lad os begynde at tørre. Til dette er det bedre at rette kortene fra alle hjørner. Du kan bruge et ark fiberboard, gips, bølgepap fra kasser. Vi fastgør hvert hjørne med pushpins. Hvis kortene ikke er sikret, er der stor sandsynlighed for, at de krøller eller bøjes.
Påfør et andet lag PVA-lim og lad det tørre igen. Det andet lag er nødvendigt, så semuljen ikke smuldrer fra bogstaverne under undervisningen.

Den følgende video viser en lille mesterklasse om forberedelse af numre på ovenstående måde.

Det er bedre at begynde at bruge godtgørelsen tidligst 3-4 år gammel. Med sin hjælp vil barnet udvikle direkte associering af lyde og bogstaver, huske navnene på bogstaverne og deres stavning, forberede sig på den efterfølgende skrivning og læsning, han vil udvikle finmotorik. Det er meget vigtigt at følge den korrekte oversigt over brevet, som det er skriftligt. Hvis barnet ikke gør det rigtigt, skal du stoppe ham og vise ham igen. Hvis barnet nu husker den forkerte stavning af brevet, vil han i fremtiden, når han skriver, skrive det på samme måde.

Sensoriske poser

Påkrævet:

naturligt stof (for eksempel satin);
en række kornprodukter, du kan bruge boghvede, bønner, ærter, ris, hirse, semulje;
pasta;
saks;
tråde;
lineal;
stifter;
en ske.

Hvordan man gør:

Klip stoffet til poserne ud, vælg selv størrelsen. Gør længden af stofskåret lig med to længder af posen og tilføj 1 cm til sømmene.
Fold stoffet til en taske i halvdelen, forsiden skal være indeni.
Sy sidesømmene og den øverste søm halvvejs. Fastgør trådene i både begyndelsen og slutningen af linjen.
Skær hjørnerne af.
Vend ud og stryg.
Steg kornene i ovnen i 20 minutter. Dette hjælper med at forhindre bugs i fremtiden.
Læg korn i poser. Brug kun en type korn til hver pose, vægten af hver pose skal være den samme som resten.
Sy den øverste søm til enden, og du kan stille legetøjet til rådighed for barnet.

En anden mulighed til forberedelse af sensoriske poser i den følgende video.

Du kan forenkle processen med at fremstille tasker ved at få dem til at ligne en sjov larve.

For at gøre dette skal du skære den ønskede længde fra løse strømpebukser. Læg en type korn i en sok og binde en knude. Du skulle få en tæt bold. Nu sovner vi den næste type korn og binder den igen med en knude. Dette skal gøres med hver type korn. Den sidste kugle kan fyldes med plastfolie eller raslende poser. Sy halen af larven og pynt den. Arranger næsen fra siden af tåen. Til øjnene kan du bruge perler til munden - en lille klap af rød klud. Du kan fremstille antenner af ledning og perler.

Disse legetøj er velegnede til børn fra en meget ung alder. Med deres hjælp vil taktile fornemmelser, finmotorik og krummernes opmærksomhed udvikle sig perfekt. På grund af den forskellige lyd, Brug af taktile poser hjælper med at udvikle hørelsen.

Mobil

Montessori-systemet giver mulighed for brug af mobiltelefoner til nyfødte. De er dog slet ikke som dem, du kan finde på salg. Montessori-mobiler er kendetegnet ved klare former, rolige farver, klare farver, mangel på musik og hurtig rotation af dele.

Formerne vælges abstrakte, bevægelsen udføres ved hjælp af luftstrømme, glat og naturligt. Det er lettere for babyen at følge og fokusere sit blik i et sådant bevægelseshastighed.

Vi foreslår at lave en sekskantet mobil, en klassisk Montessori-mobil.

Vi har brug for:

3 ark tykt farvet pap, vælg hovedfarverne: rød, blå, gul;
saks;
lineal;
lim;
bånd;
let træpind.

Hvordan man gør:

Udskriv den udfoldede sekskant på arkene. Kan udskrives på tyndt papir og indsættes på pap. Tryk derefter tørt.
Arbejd foldene med en lineal og en saks, så de foldes godt sammen.
Skær det flade mønster.
Saml sekskanten og lim på leddene.
Fastgør båndet i en af sømmene.
Bind den anden side af båndet til en træpind. Sørg for, at pinden er glat.
Fastgør mobilen i en afstand på 20-25 cm over barnets hoved, men ikke direkte over ansigtet.

I videoen nedenfor kan du se, hvordan man laver en sekskant til en mobil ved hjælp af origami-teknikken.

En sådan mobil kan tilbydes til en baby fra 3 måneder. Med sin hjælp lærer han at fokusere sit blik på objekter i bevægelse, følge dem med sit blik, opfatte farve og form.

Stativ (bord)

I den moderne verden kaldes Montessori-stander også forretningsbestyrelser. Dette er de såkaldte udviklingskort, hvor du kan rette alt, hvad der er forbudt i livet for babyen. Ved hjælp af dem vil barnet være entusiastisk fortrolig med hjemmelivet.

For at få en stand dig selv ved hjælp af Montessori-metoden skal du:

Spånplade eller et hvilket som helst bræt;
selvskærende skruer;
lim øjeblikke;
forskellige dørlåse med en nøgle, en kæde, en kodelås, en klokke, afbrydere, en stikkontakt med et stik, diske fra gamle stationære telefoner, en vindueslås, en vindueslås, en lynlås, på knapper, velcro, på knapper, snøring, bevægelige kroge, massager til hænder, en hængelås, en karabinhage, sanseposer med korn - generelt alt, hvad du i hverdagen ikke stoler på en krumme, og som din fantasi fortæller.

Hvordan man gør:

Det er nødvendigt at fastgøre elementerne i forretningsudvalget på tavlen. Du kan muligvis komme med et plot for ham og handle i overensstemmelse med det. Du kan simpelthen bruge spredte, alle de elementer, der blev fundet i dit hjem. Jo flere elementer du placerer, jo mere bæres babyens stand.

Følgende video præsenterer en lille videoanmeldelse af et håndlavet forretningsbord.

Dette pædagogiske spil er velegnet til børn fra 2 til 7 år. Dog vil hun være i stand til at interessere den lille forsker tidligere. Under leg lærer barnet at åbne og lukke låse, bruge stikkontakter og kontakter, arbejder med snøring og forskellige fastgørelseselementer. På samme tid udvikler finmotorik, opmærksomhed, udholdenhed meget godt. Barnet lærer at finde løsninger på forskellige hverdagsproblemer, tilfredsstiller sin kognitive interesse. Samtidig får han frihed til at vælge og kan kun arbejde med et element eller skifte til forskellige.

Du kan finde en idé om, hvordan man laver en interessant forretningskube i den næste video.

Touch pad

Et sådant tæppe vil være sjovt for babyen i lang tid, fordi der er mange overraskelser på det. Du kan sy et sådant tæppe fra stofskæringer, gammelt tøj, stofrester med forskellige teksturer. Alle fittings, kroge, lynlåse, applikationer, velcro, knapper, bæltespænder gør.

Til at begynde med sy du bunden af det fremtidige tæppe efter de tilsigtede dimensioner. Sintepon kan bruges som fyldstof. Du kan også tage et tyndt flannel tæppe som basis.

Tænd derefter din fantasi og tænk over en skitse af det fremtidige tæppe. Tæppet kan kombinere stoffer med forskellige teksturer, du kan sy patchlommer på forskellige fastgørelseselementer, hvor tegneseriefigurer gemmer sig (færdige applikationer kan lægges inde i lommen), lave lommer, der ikke kan åbnes (eller skjule sig under applikationen) med forskellige kornprodukter (forvarm kornene i ovnen ), raslende plastposer, sy i diskanthøjttalerne, der giver lyd, når du trykker på dem.

Alt du skal gøre er at bringe din skitse til liv.

Se en lille videoanmeldelse af den færdige berøringsplade til småbørn.

En sådan måtte vil lette babyens sensoriske udvikling. Med sin hjælp vil babyen udvikle finmotorik, taktil følsomhed, lære at kende og lære at bruge forskellige monteringer. Velegnet til 8 måneder gammel baby og op.

Pyramid "puder"

For at skabe en sådan pyramide har du brug for:

stoffer i forskellige farver;
Velcrolukning;
fyldmaterialer - syntetisk vinter, glimmer eller polyethylen, boghvede, legetøj fra kinder, pasta.

Skær 2 firkanter ud af stoffet. Husk, at puder kan laves i forskellige størrelser og farver. I dette tilfælde skal du beregne kvadratstørrelsen og farven, så de tilstødende sider af elektroderne har samme farve. For eksempel til bunden af pyramiden laver vi en firkant med en side på 12 cm. Gør bunden af firkanten rød og lad toppen være grøn. Siderne af det næste firkant vil være 11 cm. Vi syr bunden af denne firkant i grønt og toppen i gul, vi laver den tredje firkant med sider på 10 cm, bunden er gul, og vælg toppen selv og fortsæt i denne rækkefølge.

Sy velcro på forsiden af firkanten. På den ene side af den fremtidige pude, den hårde del af linden, på den anden den bløde del. Vi folder 2 firkanter af en pude med de rigtige sider til hinanden og syr på 3 sider helt, og på 4. side lader vi et lille område åbent. Vi har brug for det for at fylde puden.

Vi vender puden ud og fylder den med fyldstof. For den største bundpude, brug det tungeste fyldstof (såsom boghvede) til at stabilisere pyramiden. Efter påfyldning syr vi det område, der forblev åbent. En pude er klar.

På samme måde syr vi resten af puderne til pyramiden. Brug lettere fyldstoffer til dem.

Pyramiden er klar, og du kan give den til barnet til brug.

Børn fra 1-2 år vil være meget tilfredse med sådanne pyramider. Det vil hjælpe børn med at lære farver, vil fremme udviklingen af taktil opfattelse og hjælpe med at danne en forståelse af begreberne "mere" og "mindre".

Leg med tøjnål eller farvede pindsvin

Denne vejledning vil være den nemmeste at lave. Du bliver nødt til at skære konturerne af alle former fra farvet pap. Derefter udfylder barnet de manglende elementer ved hjælp af tøjnåle. Du kan skære en cirkel ud for solen, en sky til regn, en trekant til et juletræ, et pindsvin og lave nåle til det, lave poter og en hale til fugle og dyr. Barnet vil være i stand til at hjælpe dig med at dekorere figurerne ved at tegne øjne efter dem og farve dem.

Prøv at matche dine tøjklemmer til din form. Derefter udvikler barnet ikke kun finmotoriske færdigheder, mens det arbejder med dette materiale, men lærer også de grundlæggende farver. Til solens stråler skal du bruge gule tøjklemmer, til regn til en sky, lad babyen finde blå tøjklemmer, til den grønne trekant, hvorfra du planlægger at lave et juletræ, bed om at hente grønne tøjklemmer.

Som du kan se, laves mange Montessori-materialer let i hånden. Du behøver ikke købe meget for at fremstille dem, for det meste er legetøj lavet af improviserede midler. I butikkerne koster analoger af disse didaktiske spil dig meget.