Forældre til babyer er godt klar over, at alle faser af udviklingen af en baby i moderne pædiatri er placeret i et bestemt aldersinterval, hvilket vil være mere bekvemt for mødre og fædre at navigere i processen med at vokse et barn. Så tidspunktet for introduktionen af supplerende fødevarer er den omtrentlige timing af udseendet af de første tænder. Der er også deadlines for færdigheder som at håndtere en ske, mens du spiser og tygger og sluger fast mad.
I henhold til medicinske standarder kan et barn i alderen 7-8 måneder spise fra en ske ved hjælp af sin mor, og et år kan han holde det alene. Du skal med sikkerhed have en ske, ifølge de officielle lærebøger om pædiatri skal babyen være halvandet år gammel. Babyen skal bide og tygge fast mad tættere på året, hvis antallet af tænder tillader det.
I teorien ser alt glat og glat ud. I praksis står forældre ofte over for problemer. Barnet ønsker ikke at spise noget fast, selvom han har tænder, nægter babyen at tage en ske i hænderne, mister hurtigt interessen for at spise med en ske, holder op med at spise eller kvæles i stykker. Den autoritative børnelæge Yevgeny Komarovsky fortæller forældrene, hvad de skal gøre i denne situation.
Dr. Komarovsky fortæller alle fodringsreglerne i den næste video.
Komarovsky om problemet
Tygger ikke
Der er ingen børn i verden, der ikke ville have lært at tygge og sluge i en alder af 5-6, siger Yevgeny Komarovsky. Alle mennesker har en tyggerefleks (og dette er ikke en færdighed, men en refleks!), Kun den aktiveres på forskellige tidspunkter. Nogle tidligere, andre senere. På spørgsmålet om, hvad der forhindrer refleksen i at udvikle sig tidligt, svarer lægen en ting - forældre!
Alt for omsorgsfulde forældre, der ikke har travlt med at give deres barn fast mad, er alle bange for, at barnet kvæles. Som et resultat fortsætter han med at modtage mad, der er gnides i grød fra mor og far, da han allerede er 2 år gammel, når han allerede er fysiologisk i stand til at spise i stykker alene.
Spiser ikke fra en ske
Distriktsbørnelæger, især den ældre generation, minder meget ofte mødre om, at et barn i 8-9 måneder skal spise normalt fra en ske og et år for at holde det alene og samtidig få det i munden. Påstået kan denne færdighed bruges til at bedømme barnets neuropsykiske udvikling.
Evgeny Komarovsky er stærkt uenig i denne formulering.
En ske er mere en psykoterapeutisk teknik for mor og far og ikke en ekstremt nødvendig ting for barnet selv.
Med andre ord, hvis babyen spiser fra en ske og endda sig selv, begynder forældrene at respektere sig uhyre, være stolte af deres opdragelse af babyen og på alle mulige måder føle sig "som alle andre" og endnu bedre. Men hvis han ikke tager en ske eller, værre, benægter det helt, så er dette et nødsignal for mange mødre, hvilket indikerer, at et sted hun, mor, lavede en fejl - hun var for doven til at undervise, insisterede ikke, krævede ikke, interesserede sig ikke ...
Faktisk vil barnets behov for at spise med en ske alene opstå før eller senere alene. Og så vil babyen temmelig hurtigt (fordi der er motivation-interesse!) Lær at holde en ske og bringe den til munden. Derfor, hvis en baby foretrækker at spise flydende grød fra en flaske efter 9-11 måneder, bør du ikke tvinge ham til at gøre det med en ske. Alt har sin tid.
Ønsker ikke at spise mad i stykker
Yevgeny Komarovsky advarer om, at dette problem er ret almindeligt blandt børn, der har ammet i lang tid, og deres forældre har ikke travlt med at vænne dem til supplerende mad. Men hvis der er opstået sådanne spørgsmål, er det for sent at se efter grunde, du skal tænke over, hvad du skal gøre.
Komarovsky opfordrer forældre til med rimelighed og objektiv vurdering af deres barns evne til at tygge. For at gøre dette skal du beregne, hvor mange tænder han har, og hvordan de er placeret. At give en krumme et æble eller en bagel til at gnage, hvis han kun har to tænder, er en reel forældrekriminalitet, især i betragtning af at langt de fleste forældre slet ikke ved, hvordan de skal yde førstehjælp. To tænder er nok til at tygge et stykke af, men ikke nok til reflekstygning.
Derfor er det bedre at overholde diætet til den samme tilgang til madkonsistens, som producenter af færdiglavet babymad overholder, og de ændrer den gradvist - først kartoffelmos, derefter kartoffelmos med små stykker, derefter tyk homogen mad og endelig tyk mad med faste fragmenter. Men her er det vanskeligt at udpege aldersgruppen, siger Yevgeny Olegovich, da alle børn er individuelle, og et om året med en hel mund tænder tygger et æble, og en anden halvanden med tre til fire eller lidt flere tænder fortsætter med at spise puré.
Ønsker ikke at spise, før de tænder tegnefilm
Dette er et andet almindeligt problem. Barnet ser på sine forældre, kopierer dem, og 90% af befolkningen er vant til at spise, mens de ser tv. Derudover inkluderer nogle især "hurtige" mødre specifikt tegnefilm, som barnet distraheres fra den rasende modstand mod at spise, mens hun, en omsorgsfuld mor, vil fylde et par ekstra skeer grød eller kartoffelmos i ham.
Komarovsky anbefaler ikke at danne en sådan vane hos et barn, men samtidig slippe af med sin voksnes afhængighed af tv.
Ja, barnet spiser mere ved at se tv. Men det er netop den største fare. Når et barn ser på en tallerken, mens han spiser, producerer han mavesaft, som er så meget nødvendigt for normal fordøjelse. Og hvis han ser på tegneseriefigurerne, produceres saften ikke, og sådan mad vil ikke medføre nogen fordel og truer med mavesygdomme. Selv af denne gode grund kan du ikke spise, mens du ser tegneserier.
Tips
- Hvis et barn ikke tygger, men prøver at slikke eller suge et æble eller en cookie, behøver han ikke at skynde sig at gnide dette æble på et rivejern eller suge kagerne i mælk. Giv fast mad oftere, hvis antallet af tænder tillader det, lad ham træne. Det fungerer for alle uden undtagelse. Ikke et eneste barn er endnu gået i skole uden at vide, hvordan man tygger mad.
- Det er bedst at give supplerende fødevarer med en speciel babyske og ikke en almindelig teskefuld. Et sådant bestik er lavet af plastik, som ikke vil skade barnet, det har et mindre volumen, hvilket ikke gør det vanskeligt at sluge. Hvis barnet ikke accepterer en sådan ske, skal du ikke fodre ham så kraftigt. Lad ham spise af flasken lige nu.
- Hvis barnet nægter at tygge, sluge og tage skeen i hånden, anbefaler Komarovsky at genoverveje kosten. Det er sandsynligt, at babyen simpelthen ikke har tid til at blive rigtig sulten. Dette sker i familier, hvor barnet får noget at spise "når det er tid", og ikke når han beder om mad. Overfodring er ikke kun grunden til barnets uvillighed til at deltage i selve processen, det kan udløse mekanismerne for en række sygdomme. Derfor er overfodring mere skadelig end ikke overfodring.
- Det er ikke vanskeligt at lære et barn at spise alene, siger Komarovsky, det vigtigste er at "fange øjeblikket" og hjælpe barnet, diskret støtte ham i et forsøg på at tage en ske, en kop i hænderne. Men at undervise det med magt, især hvis barnet endnu ikke er klar til at handle uafhængigt ved bordet og endnu mere til at "trykke" på barnet, er ikke den bedste forældrenes beslutning.
- Hvis et barn er selektivt i mad (han har kun noget specifikt), så er dette bestemt ikke et sultent barn, siger Dr. Komarovsky. Ægte sult vil eliminere selektivitet fuldstændigt. Og derfor skal du ikke forkæle en sådan selektivitet, barnet skal spise, hvad hans mor lægger foran ham. Hvis han ikke spiser, vil han ikke spise. Bedre at vente, indtil han bliver rigtig sulten.
- Der er ingen grund til at gøre for barnet, hvad det allerede er i stand til selv. Hvis vi taler om det faktum, at en baby ikke tager en ske i en alder af en og lidt ældre, er dette en ting. Men alt ændres, hvis et barn på 3-4 år ikke ønsker at spise selv og beder sin mor om at give ham mad. Efter to år anbefaler Komarovsky at lægge en tallerken, give en ske og forlade køkkenet et stykke tid, hvilket øger fraværstiden hver dag.
Vender tilbage, mor skal ikke være interesseret i, hvor meget krummen spiste med en ske, du skal foregive, at der ikke skete noget overraskende. Normalt begynder barnet efter et par dage at spise mindst halvdelen af den ordinerede del selv. Glem ikke at udøve maksimal tålmodighed og takt.
