Hvordan lærer jeg et barn at spise med en ske alene?

Enhver forælder glæder sig oprigtigt over deres barns succes, fordi dette ikke kun er en indikator for den lille mands fulde udvikling, men også barnets voksende uafhængighed, der gradvist løsner de voksnes hænder. Derfor er den erhvervede færdighed i at bruge en ske en af de meget vigtige milepæle i et barns udvikling, for nu vil han i det mindste være i stand til at spise alene. Mange forældre rammer hjernen over, hvordan man udvikler en sådan færdighed - lad os prøve at finde ud af, hvordan det gøres.

Optimal alder

Selvfølgelig kræver den indledende undervisning i enhver kompleks færdighed en god lærer, og for et barn, tro mig, at spise med en ske alene er ikke en let opgave, fordi han blev født med praktisk talt ingen kontrol over sin krop. Af denne grund afhænger det i mange henseender af forældrenes ønsker, når deres barn begynder at spise alene. På samme tid bør du heller ikke skynde dig - du kan kun komme til den bevidste brug af bestik kun gradvist, efter du tidligere har mestret færdighederne i at holde genstande i din hånd.

Eksperter påpeger, at den specifikke timing for erhvervelse af færdigheder i at bruge en ske afhænger stærkt af barnets individuelle egenskaber. De gennemsnitlige indikatorer siger, at babyen i et år skal simpelthen være i stand til at holde skeen i lang tid uden at tabe den - så vil han allerede omkring et og et halvt år kunne bruge det til det tilsigtede formål.

Naturligvis er visse afvigelser fra tidsplanen meget mulige og kan ikke engang betragtes som et åbenlyst problem - for eksempel ved nogle små individer, hvordan man bruger enheden lidt efter ti måneder, og en person, der er to år gammel, kræver fodring.

På samme tid bemærker børnepsykologer det i læringsprocessen barnets personlige interesse i processen er yderst vigtig... Det er ingen hemmelighed, at børn er meget glad for at efterligne voksne i alt, og i gennemsnit begynder babyen i omkring et år at tænke på, om han skal begynde at spise alene. Naturligvis for sådanne konklusioner, han har brug for et konstant visuelt eksempel på, hvordan voksne spiser alene, ellers kan moderens hånd opfattes af den samme enhed som selve skeen.

Hvis der er et eksempel foran dine øjne, og barnet har forstået alt, vil han før eller senere gøre det klart, at han gerne vil prøve at bruge bestiket alene. Det kan siges med absolut sikkerhed, at barnet ikke får succes hverken første gang eller tiende, derfor skal moren forberede sig på forhånd til det beskidte bord, tøj og babyens ansigt. Ikke desto mindre bør du ikke nægte et barn - trods alt vil han aldrig lære, hvis han ikke begynder at lære. Noter det det er grundlæggende vigtigt at vise engelens tålmodighed under træningenfordi når du råber på et sjusket barn, kan du skræmme ham, og han vil generelt give op med at prøve.

Husk at han ikke pletter alt omkring ham af ondskab, men simpelthen fordi han endnu ikke har formået at gøre alt pænt.

Valg af bestik

Hvis du målrettet går til at lære dit barn, hvordan man bruger en ske, skal sidstnævnte købes specifikt til dette formål og sørge for, at det i alle henseender svarer til opgaven. Praksis viser, at hvis selve skeen vælges klogt, så er undersøgelsen lettere, og der er færre beskidte ting.

Så her er nogle tip til, hvordan du vælger den første enhed i din babys liv.

Instrumentsikkerhed - det vigtigste krav. Barnet er stadig sjusket, så skeen må under ingen omstændigheder have skarpe ender eller kanter. Det er heller ikke sandsynligt, at en klassisk metalenhed fungerer - den kan vise sig at være for tung for babyen, og hvis den falder, kan den skade og skræmme. Når du vælger et produkt fra alternative materialer, skal du kun være opmærksom på den række specialbutikker, der leverer alle de nødvendige certifikater - nutidens plastik kan være ekstremt skadelig.
Lokkemaden vedhæftet fil og den første ske er ikke den samme... I det første tilfælde bruges en smal og ret dyb scoop, da pæne forældre betjener enheden. Hvad angår produktet til egen forplejning, skal det først og fremmest have en vis bredde - dette giver dig mulighed for at tabe mad sjældnere.
En nybegyndergourmet holder på ingen måde en ske korrekt, da voksne holder den - det er lettere for ham at få fat i håndtaget i en knytnæve. Med en langstrakt og smal form af håndtaget med et sådant greb kan en stabil position af enheden ikke opnås - den vil med jævne mellemrum dreje rundt om sin akse og spilde kartoffelmos og spilde supper. Af denne grund du skulle finde et produkt, hvis håndtag ville være relativt bredt - dette vil stabilisere skeen fra at "rulle". Derudover skal håndtaget ideelt afkortes - jo tættere barnet holder enheden på scoop, jo større er sandsynligheden for, at den stadig kommer til munden.
Mange eksperter hævder det det er bedre for børn at lære modeller med buede håndtag - de er lidt mere bekvemme for et barns hånd. Der er også en ret sjælden version med en stang indeni - der holder sleiven altid den rigtige position, selvom håndtaget er vippet. En sådan ske er god, fordi du kan mestre den meget hurtigere, men den lærer dig faktisk ikke, hvordan du bruger en almindelig ske.
Af hele sortimentet af børns modeller af skeer ofte det tilrådes at være opmærksom på plastik, selv på trods af al den information, at mange sorter af dette materiale ikke skinner med miljøvenlighed. Et sådant produkt har mange fordele - det er både let og ikke skarpt, det kan ikke rammes, det går ikke i stykker, når det tabes, og det males ofte i lyse farver. En smuk plastikske kan opfattes af et barn som et legetøj, det tiltrækker interesse, og derfor vil læring gå hurtigere.
Forenkle opgaven ikke kun for barnet, men også for dig selv - køb ekstra tilbehør. Pladen skal ideelt set også være lavet af mad af plast - så vil det have alle de samme fordele, som allerede er beskrevet lige ovenfor. Nogle modeller specielt til små børn er produceret med en sugekop - selv med målrettet handling vil det være svært for en baby at vælte sådanne retter. Et andet nyttigt værktøj er en klædesmæk til at beskytte dit tøj mod dryp. Et plastforklæde kan være et endnu mere effektivt alternativ - det absorberer ikke vand, så det behøver ikke at vaskes efter hvert måltid.

Subtiliteter i læring

Det er umuligt at lære et barn at bruge en ske uden hans frivillige ønske - indtil videre kender han slet ikke ordet "must". Der er faktisk ingen tricks til at stimulere interessen, og det eneste, man kan tænke på, er at regelmæssigt sætte sig ved bordet sammen med hele familien. Som allerede nævnt stræber selv et lille barn med at arve voksne i alt - dette er et incitament til at lære, hvordan man korrekt holder et bestik selv.

Det er uacceptabelt at tvinge et barn til at lære, hvis det ikke viser nogen interesse for dette - du vil ikke føre et lag af viden ind i hans hoved, men du vil opnå hysteri og en kategorisk afvisning af, hvad han ikke kan lide.

Endnu værre, hvis du tvinger barnet til at træne på en tallerken, som han ikke ville spise selv med din hjælp - så skulle du ikke blive overrasket over, hvorfor barnet ikke har noget incitament.

Det fungerer ikke at vænne dit barn til bestik, før han er interesseret i dem, men så snart han viser interesse, skal du være klar til at tilfredsstille nysgerrighed. Din første træning bør ikke være for hård - det er nok til i det mindste at sikre, at babyen pålideligt fastgør enheden i sin hånd, selv i en forkert position.

Eksperter siger, at det ikke er værd at vente på en "passende alder" med vilje - hvis barnet pludselig er interesseret i en ske på tidspunktet for fodringens begyndelse, kan du allerede gøre ham bekendt med dette emne.

Instruktionen til målrettet læring er som følger:

alle overflader i nærheden af "træningspladsen" skal beskyttes med limede materialer - først og fremmest vedrører det gulv og bord;
hvis skålen har en sugekop, skal du fastgøre den på bordpladen og kontrollere pålideligheden af fastgørelsen og derefter tilføje mad;
det er bedst at begynde at træne om sommeren, når barnet kan afklædes næsten fuldstændigt - så skal næsten intet vaskes, men en hætte vil bestemt ikke skade for at beskytte håret;
vis et godt eksempel: tag barnets opmærksomhed, smag maden fra skålen med en ske og glem ikke at rose både maden selv og dig selv for uafhængighed;
send skeen til barnet, og hvis han ikke kan holde den tæt, skal du klemme barnets knytnæve med skeen i håndfladen og fodre babyen på den måde;
når menigheden lærer at bringe skeen til munden regelmæssigt, er der ingen grund til at hjælpe ham, selvom han konstant bliver snavset - dette er en vanskelighed, der skal overvindes alene.

Barnet bliver hurtigt træt og kan lægge enheden til side uden efterbehandling - ros ham i det mindste for det, han prøvede, og glem ikke at fodre barnet.

Hyppige fejl

Ofte har voksne selv skylden for, at barnet ikke kan lære kunsten at bruge en ske for længe.

Lad os se på nogle eksempler på, hvordan man ikke nærmer sig læringsprocessen.

Hvis vi allerede er begyndt at lære barnet uafhængig brug af bestik, så lad alle andre husstandsmedlemmer overholde denne regel.... Børn har for kort hukommelse, de glemmer let de nytilegnede færdigheder, hvis de ikke er konstant nødvendige. Derfor er det nok at sende barnet i et par dage for at besøge en medfølende bedstemor, der vil fodre ham med en ske - og det er det, du kan starte forfra.
Regelmæssig træning er vigtig for en solid tilegnelse af nye færdigheder.dog opstår der visse situationer, når du som en undtagelse kortvarigt kan vende tilbage til skefodring. Dette gøres, når barnet er syg eller ikke har det godt. Selv en voksen, der oplever alvorligt ubehag, kan udføre de sædvanlige opgaver unøjagtigt og ikke være opmærksom nok på dem, så vær ikke overrasket, hvis en syg baby pludselig har problemer med at spise uafhængigt. Nogle gange vil det være lettere at hjælpe ham lidt end at vaske hele spisestuen og trøste det sultne barn.
Selvom barnet synes at have formået at mestre uafhængig ernæring, er det i første omgang uacceptabelt at lade ham spise alene.... Først og fremmest kan barnet kvæle sig i et tygget stykke, men det kan stadig ikke rigtig kalde på hjælp. Træt af at bruge en ske, men aldrig har spist, vil det helt sikkert græde, men du vil ikke være i stand til at forstå, hvad der er der. Endelig, i mangel af kontrol, kan barnet simpelthen begynde at være lunefuld, og du, der stoler på hans ansvar, vil efter den tildelte tid finde ham over en stadig fuld tallerken eller midt i et snavset køkken.
Det er generelt accepteret bestik til et barn begynder nødvendigvis med en ske, men individuelle børn er meget mere interesserede i en gaffel - hvis dette sker, fungerer det ikke at udskifte det med en ske, barnet viser ikke interesse for at lære. Der findes også specielle gafler med stumpe tænder, ved deres eksempel kan træning også udføres - i det mindste hvordan man korrekt holder enheden i din hånd.