Hvis jeg tidligere konstant tjekkede tabellerne over barnets udvikling, ved jeg nu, at dette ikke er det vigtigste. Min historie handler om, hvordan jeg kom til denne konklusion, og hvorfor et barn måske ikke udvikler sig i henhold til tidsplanen fra tabellerne om børneudvikling.
Efter to måneder skal barnet være i stand til uafhængigt at holde hovedet ved fem - vend om, ved seks - sid, ved syv - kravle. Ved et år skal barnet begynde at gå og tale. Men vi havde ikke alt dette. Først var jeg meget bekymret, men så indså jeg det vigtigste: mit barn er ikke en robot, han skal ikke vokse og udvikle sig i henhold til tabeller og diagrammer med visse standarder. Og jeg stoppede konstant med at overvåge afvigelser fra almindeligt accepterede normer.
Amning eller start fodring efter 4 måneder
Vores problemer begyndte 4 måneder, da børnelægen ved den næste undersøgelse konstaterede en mangel på vægt. De første måneder af amningen var alt i orden: babyen fik de nødvendige pund uden problemer. Men så gik der noget galt, og vi var lidt bag normen i vægt. Lægen foreslog at starte introduktionen af supplerende fødevarer, for eksempel cottage cheese.
Men jeg havde ikke travlt med at lytte til hendes råd, men henvendte mig til en GW-specialist. Det var fra hende, at jeg lærte, at det vigtigste ikke er, hvor meget barnet vinder pr. Måned, men hvordan det ser ud, og hvordan det har det. Har han folder på arme og ben, er kinderne hængende, er der tegn på, at barnet er sultent og underernæret, er det lunefuldt, er der tegn på svaghed, underernæring, opfører barnet sig ængstelig eller helt rolig ? Efter hendes ord roede jeg mig ned og holdt op med at sammenligne vægten af min søn med bordene. Forresten har jeg ham stadig høj og tynd, og dette er helt normalt, bare sådan en fysik.
"Og på 6 måneder stod vi allerede på benene ..."
Alle mødre elsker at tale om deres børns præstationer. De første måneder efter fødslen fortsatte jeg med at kommunikere i sociale netværk med piger fra hospitalet. Vores babyer blev født næsten samtidigt med en forskel på kun 1-2 dage. Det ser ud til, at de burde have udviklet sig på lige fod. Men nej. Hver mor fortalte utrolige historier om sit barn, hvor jeg, ung og uerfaren, af en eller anden grund troede. For eksempel at et barn på seks måneder kan stå på sine egne ben. I denne alder var min lige begyndt at gøre de første frugtløse forsøg på at sætte sig ned. Og jeg gik med ham til en neurolog.
Lægen blev anbefalet af gode venner til mig, så jeg havde ingen grund til ikke at stole på ham. Han indvilligede i, at det er en lille afvigelse fra normen at begynde at holde hovedet i 3 måneder og ikke være i stand til at sidde ned med 6. Men i betragtning af historien om min graviditet og fødsel er der intet at bekymre sig om. ”Din baby er helt sund, han har bare sin egen udviklingsplan,” forsikrede lægen mig. Denne historie lærte mig at nikke med enighed og reagere på enhver, selv den mest utrolige, historier om succesen for andre børn i vores alder med standardfrasen "også min".
Kan ikke tegne et ord
Indtil et år gammel begyndte mit barn at udtale individuelle stavelser og nogle enkle ord som "mor" og "far". Han lærte endda at tale navnet på vores hund næsten med det samme. Og så blev han pludselig tavs, du kan ikke få et ord ud. Og jeg var nødt til at gå til en neurolog sammen med min søn igen. På baggrund af alle oplevelserne begyndte jeg stille at hade alle mødre, der konstant pralede af deres børns færdigheder.
Lægen ordinerede os adskillige tests og en EEG, baseret på de resultater, som han konkluderede: Barnet er sundt, selvom han to og et halvt år ikke taler.
Den næste i køen var psykologen. Vi begyndte at bekymre os, pludselig var det vores skyld, at sønnen pludselig blev tavs, måske skræmte vi ham med noget eller på en eller anden måde skadede det skrøbelige barns psyke. Men psykologen fandt heller ingen afvigelser hos vores barn: han reagerer normalt på alt, men på sit eget sprog, kun forståeligt for ham.
Og så vendte vi os til en taleterapeut, og hun beroligede os lidt: ”Det er okay, at et barn i din alder ikke taler, op til tre år er dette normalt. Kom tilbage senere. " Men dette "senere" kom ikke: I en alder af tre talte vores søn selv.
Tabellen er kun en guide
Faktisk, hvis hvert barn vokser og udvikler sig på sin egen måde, hvorfor har vi så brug for alle disse udviklingstabeller efter måneder, normer og færdigheder? Hvorfor nedskrive vægt- og højdestandarder og lave lange lister over børns færdigheder og evner efter måned? Er det virkelig bare at få uerfarne mødre til at få panik af en eller anden grund?
Faktisk er enhver tabel kun en retningslinje, hvis hovedformål er at identificere med tiden åbenlyse overtrædelser og abnormiteter hos et barn, der kræver medicinsk indgriben.
Det er godt, hvis tabellen ikke angiver specifikke tal, men en tidsperiode. For eksempel skal et barn fra en måned til tre lære at holde hovedet alene, fra en måned til to - smil og fra tre og en halv til seks - vende om. Med et sådant bord vil mor ikke bekymre sig om, at hendes fem måneder gamle baby ikke tumler på krybben. Han har lidt mere tid tilbage til at øve denne færdighed ordentligt.
Derudover hjælper udviklingsdiagrammer en ung mor med at forstå, hvad hun skal gøre med sit barn i en bestemt periode. For eksempel angiver tabellen, at barnet efter to måneder skal kunne følge genstande, der bevæger sig vandret foran ham. Mor tager raslen og begynder at køre den foran babyens øjne. Barnet praktiserer en ny færdighed!
Selvfølgelig kan moderen selv bestemme, hvordan barnet skal udvikles, og hvilke spil der skal spilles med ham. Men alderstabeller blev udarbejdet af erfarne læger og angiver tidspunktet, hvor en eller anden del af hjernen aktiveres hos et barn. Og det er i denne periode, at barnet er mest disponeret for at erhverve denne eller den anden færdighed. Så hvorfor ikke drage fordel af dette tip?
Hvis du er bekymret for dit barns udvikling og bemærker, at det er mærkbart bagefter, skal du kontakte din læge. Det vigtigste er, at du stoler på denne specialist. Du kan vise dit barn til flere uafhængige læger. Hvis problemet bekræftes, vil du blive ordineret til en undersøgelse og behandling. Men sandsynligvis vil dine bekymringer være forgæves. Det er bare, at en mor har brug for at høre udtalelsen fra en autoritativ person - så går al frygt og angst forbi, og vi holder endelig op med at bekymre os og begynder at acceptere vores børn, som de er. Og det betyder ikke noget, at de udvikler sig uden for tidsplanen.
