Forfatter: Nika Weikham
Her har du oplevet graviditet, fødsel, amning og det første år, og det ser ud til: Nå, endelig vil hun snart tale, og fuldstændig lykke vil komme.
Jeg må indrømme, at jeg i mine 20'ere, da jeg tænkte på moderskab, så et aktivt, nysgerrig, treårigt barn på én gang, chatter uophørligt og konstant stille en million spørgsmål. Jeg kunne tilbringe timer med ham intellektuelt og tale om rumskibe, der plyndrede universets enorme størrelse.
De første to år var ærligt talt meget stressende for mig. Først lykkedes det mig ikke med pottetræning (se hvordan man pottetræner), og som den mest anstændige mor forsøgte jeg at gøre dette mange gange, regelmæssigt næsten hver femte måned. Men jeg vil tale om dette senere og detaljeret, fordi dette er en interessant opfattelse og en oplevelse, der fortjener særlig opmærksomhed.
Det andet øjeblik med total fiasko for mig som mor er vanen med at spise alt eller i det mindste meget. Mit barn fra barndommen viste sin karakter, og han nægtede ikke kun at spise, han kvalt mad, hver gang, hvis det ikke var, hvad han ønskede at spise, blev han vant til det og "vil".
Jeg kan huske et år, under pres fra min bedstemor, min mor, som vi boede i Rusland dengang, fodrede jeg næsten min søn boghvedeegrød og kylling, og han spiste næsten fem spiseskefulde grød og et helt kyllingeben, hvorefter han på det sidste stykke begyndte at kvæle og spytte alt ud med min gigantiske indsats.
Men min værste synd i det nærmeste offentligheds øjne var, at min søn var for sent forsinket med at tale.
Intet, sagde jeg til mig selv, han lærer at tale to sprog, han er ved at tale ...
Første gang jeg slog alarm efter 18 måneder. Vi gik til sygeplejersken for en regelmæssig kontrol, og det viste sig, at han efter 18 måneder ikke kun havde de første ord, men endda lyde, der ville betyde en favoritkop, tallerken, mad, spil eller noget andet elsket. Faktisk havde han tre yndlingsordlyde: bil, dette var faktisk hans første ord, han sagde faktisk “bil” en gang om året. Han har måske sagt det igen, men jeg kunne ikke med sikkerhed vide, om det var et ord, eller om det var en spontan lyd. Men han udpegede altid bilen præcist og til tiden - "brrrrrr", og den kunne ikke forveksles med noget. Det samme skete med tog og fly. Dette var slutningen på alle hans foniske udtryk for ord.
I en alder af to begyndte sønnen at gentage ord og kendte endda nogle tal. Faktisk kunne han tælle til 10, og han begyndte også at tale. Han gentog ord efter video, hvor børnene blev lært at læse, og vi glædede os, udåndede, ja, endelig, nu bliver han ikke stoppet, og børnenes søde snak flyder som en flod. Der var ikke sådan noget, dette nye ord har aldrig dukket op andre steder.
Det tredje mærkelige, vanskelige og virkelig spændende øjeblik var, at han ikke så ud til at forstå mig. Det vil sige "kom ind i klapvognen", "lad os gå hjem", og han forstod meget velkendte sætninger fra den fem hundrede gang. Men anmodninger som "bringe din mor", "smide bolden", "luk dørene", "hvor er far?" forårsagede et fuldstændigt tab, barnet rullede bilen ikke til mig, men et sted til siden, kastede bolden væk fra mig og gjorde det modsatte. Det var helt umuligt at få ham til at imødekomme anmodningen, som den skulle.
Men jeg forsøgte at overbevise mig selv om, at dette er tosprogethed, dette er sådan en karakter, det er stadig meget lille, og generelt vil han her tale i morgen og straks begynde at forstå alt, det vil være muligt at forklare alt for ham i detaljer, og alle vanskeligheder løses af sig selv.
Hvor naiv jeg var ... Hun er naiv, ligesom mange andre forældre, der synes, at deres børn er typiske, og at tale er, når en person siger ord og sætninger og tager tale til kommunikation. Og dette er den groveste vildfarelse fra de samme vidunderlige mødre, der fik en heldig billet, et andet moderskab.
Først. Pointen er, at tale kun er toppen af isbjerget. Tale udvikler sig ikke af sig selv, det er en naturlig og logisk fortsættelse af et enormt lag af menneskelig evne til at kommunikere. Det viser sig, at et barn først forstår denne videnskab perfekt, før han taler.
Med andre ord, hvis taleudviklingen er forsinket, skal du straks være opmærksom på, hvor godt barnet taler på andre ikke-verbale sprog: tegnkommunikation (peger med en finger, hånd eller ser på genstanden for hans ønsker eller interesse), lydkommunikation (intonation, udråb, skrig, gråd , det kan også være anderledes, og hvis du aldrig har hørt en anden type gråd af dit barn i kombination med manglen på andre kommunikationsevner, så skal du tænke og være forsigtig), kropssprog (ansigtsudtryk, smil, overraskelse, nysgerrighed ledsaget af en voksen - mor, far, bedstemor, pædagog og en person, der primært holder af barnet).
Sekund et vigtigt punkt at huske på: selv tosprogede børn halter ikke bagud i udviklingen af kommunikation, og selvom de halter bagefter, men ikke meget bag deres jævnaldrende. Hvis et barn ikke regelmæssigt bruger ord i sine to og et halvt år på et eller to sprog, kan du sikkert føre ham til specialister og finde ud af årsagerne til forsinkelsen.
Tredje, bør barnet forstå enkle anmodninger og spørgsmål, han kan svare ikke-verbalt "ja-nej", ryster på hovedet, men spørgsmål "dette eller det", "ja-nej" bør ikke give ham en fuldstændig bedøvelse eller totalt tab af orientering i denne alder.
Yderligere, oven på disse tegn, er det nødvendigt at pålægge de grundlæggende faser i barnets udvikling i denne alder, og hvis der er forsinkelser, gå for at finde ud af deres årsager.
FjerdeHvad jeg vil henlede opmærksomheden på er, at ikke kun autisme er årsagen til forsinket taleudvikling og generel udvikling. Neurologiske abnormiteter såsom apraxia, dyslexi og andre bidrager også til udseendet af vanskeligheder.
Apraxia er ligesom autisme meget vigtigt i at identificere og diagnosticere i en tidlig alder, simpelthen fordi interventionen i dette tilfælde skal udføres, jo hurtigere jo bedre.
Og det vigtigste, den femte, hvilket var meget vanskeligt for mig at gøre: ikke at være bange, acceptere at noget går galt, at begynde at lede efter grunde og være klar til at gå hele vejen til slutningen. For mig personligt var det uudholdeligt at acceptere, at barnet forbliver. Under pres af høje forventninger og forhåbninger var det den værste ting i verden for mig ikke at leve op til denne tillid, undlade at prøve livet uden at modtage en Oscar for moderskab. Derfor fortsatte jeg med at lede efter undskyldninger i alt.
Generelt skal du huske, og husk, selvom dit barn ikke taler, kan du let forstå hans tale, men det skal være kommunikation. Før hånden hen til skabet med legetøj eller bøger, løft din hånd og vis, at hvad dit barn vil have ovenpå eller nedenunder, betyder ikke rigtig ikke-verbal kommunikation. Og helt sikkert tælles isolerede tilfælde ikke som kommunikation uden andre ikke-verbale tegn og indikatorer.
Husk, ethvert problem er en mulighed for at erobre nye højder, oplevelser og eventyr.
Nika Weikham. Nickys søn blev diagnosticeret med autisme i 2012 -
