Eksempler på potentielle konflikter
Naturligvis er den ideelle mulighed at undgå konfliktsituationer helt, men dette er umuligt og generelt forkert. Barnet lever trods alt i samfundet, så kollisioner med andre individer er uundgåelige. Det er kun vigtigt at støtte barnet og vise ham de ønskede typer opførsel.
Således er skænderier og endda slagsmål på legepladser ret almindelige og til en vis grad naturfænomener. Lad os analysere de 12 mest almindelige vanskelige situationer og muligheder for deres mest gunstige opløsning.
Du irettesættes
Forestil dig en situation, hvor et barn uselvisk løber gennem snedriver, leger med en killing eller ligger på sandet, mens det ikke forstyrrer nogen. Moderen hører imidlertid negative svar fra alle sider og direkte udsagn om hendes forældres inkompetence.
Naturligvis vil enhver mor straks tavse "bagvaskere" og med rette tro på, at ingen gav fremmede eller fremmede ret til at kritisere hendes uddannelsesmæssige principper. Det er imidlertid ekstremt vanskeligt at få andre mennesker (som selvfølgelig "bedre" ved at opdrage børn) til at holde kæft.
Den ideelle løsning er at aktivere funktionen "ignorere" uden at betale urimelige skænderier og bemærkninger. Du kan også sige, ”Jeg lyttede til din mening, det er meget rart at vide, at du holder af at opdrage mit barn. Men jeg vil selv finde ud af det i denne fascinerende proces. "
Bemærk til barnet
Den næste almindelige situation er kritik af babyen. For eksempel sværmer et barn entusiastisk rundt i efterårsløvet og smører sig samtidig i mudderet. Du betragter ikke sådan en viden om verden for at være noget skammelig, træk derfor ikke den lille forsker.
Imidlertid kan mange velvære, især ældre, ikke passere et sådant fænomen og straks begynde at irettesætte barnet, at han ligner en gris, og hans mor bliver nu nødt til at vaske hele dragt og generelt rengøre hele lejligheden.
Det er ekstremt vigtigt for barnet at forstå, at moderen altid er på sin side. Derfor opfattes kritik fra en fremmed ekstremt smertefuldt, især hvis forældre ikke har travlt med at gå i forbøn for deres barn. Som et resultat kan han være i tvivl om forældrenes kærlighed.
Situationen skal desinficeres med en almindelig vittighed. Fortæl den allestedsnærværende nabo, at du gik perfekt, babyen kunne virkelig godt lide alt, og det er svært at forestille sig en tur uden at blive snavset, da et lille barn skal studere verden omkring ham omhyggeligt. Derudover giver moderne vaskemaskiner dig mulighed for at vaske snavs væk uden problemer.
Barn returnerer sit legetøj
Forestil dig følgende situation: et barn bygger en snemand med en spand eller rodet stille i sandet. Hans ven tager en spand eller øse og begynder at spille sig selv. Det fornærmede barn bliver vred, græder og prøver at tage sin ejendom med magt.
Det er nødvendigt at forstå, at barnet har ret til at reagere voldsomt på "ejendoms" overgreb fra andre børn. I en tidlig alder forstår krummerne stadig ikke, at genstande tages midlertidigt, mens evnen til at dele ikke er på listen over børns dyder.
Du bør ikke fokusere på dit barns negative handlinger. Forældrenes opgave er at gøre det klart for barnet, at det er nødvendigt at løse problemet ikke ved hjælp af næver, men med ord. Det er, det vigtigste er at lære, hvordan man forhandler med et andet barn.
Hvad skal man gøre?
Handlingssekvensen kan være som følger:
- Hvis børn kæmper, skal du adskille dem hurtigt.
- Forklar, at du forstår dit barns ønske om ikke at opgive sit eget legetøj.
- Fortæl os om det andet barns ønsker: “Pete kan lide din lille scoop, han ville lege med den. Lad os give scoopet tilbage et stykke tid, og han giver dig en skrivemaskine et stykke tid. "
- Hvis Petya accepterede, opfordre dit barn til at bytte legetøj. Normalt er børn enige, især hvis de får et valg (flere biler).
- Dit barn nægter blankt at give scoopet? Du skal ikke skælde på ham, kalde ham en grådig person og i endnu højere grad tage legetøjet med magt. Beklager det andet barn, og lad dit lille barn fortsætte med at lege.
Du skal reagere ved at se på situationen. Hvis børnene allerede begynder at "rulle ærmerne op" til en kamp, skal du enten aflede opmærksomheden ("Se hvilken katte løb") eller bare tage dit barn til et andet hjørne af sandkassen.
Barnet græder og kan ikke returnere sit legetøj
En anden situation relateret til legetøj: babyen græder, når hans dukke eller bil tages væk. Selvfølgelig er ikke alle børn i stand til at tage deres ejendom fra fjenden. Nogle løber straks til deres mor med tårer og beder om at straffe gerningsmanden. Problemet er naturligvis ikke det mest fatale, men barnet håber med rette på forældrenes støtte.
Hvad skal man gøre?
Det vigtigste er ikke at afskedige barnets tårer, da han venter på din beskyttelse. Først skal du bede det andet barn sammen om at returnere legetøjet til din søn eller datter. Dette skal gøres så høfligt som muligt uden at skælde ud på "mobberen". Alternativt kan du invitere børnene til at bytte legetøj.
Hvis børnene er stædige, og konflikten ikke kan løses ved hjælp af overtalelse, er du velkommen til at sidde med dit barn og meget forsigtigt tage hans dukke eller scoop fra en anden baby. Du kan bede hans mor om at gøre det.
Barnet tager en andens legetøj
Børns nysgerrighed kender ingen grænser, så før eller senere støder alle børn på andres legetøj, der ligger forladt. Og hvis alt er klart med andre børn, hvad skal man så gøre, hvis det er dit barn, der tager andres dukker, biler eller små skovle? Det er nødvendigt at forstå situationen.
Hvad skal man gøre?
Løsningen på problemet afhænger i høj grad af, om ejeren af legetøjet er kendt.
- hvis dukken tilhører et velkendt barn, skal du være enig med ham og hans mor og give noget til gengæld. Normalt opstår der i sådanne tilfælde slet ikke konfliktsituationer. Glem ikke at returnere legetøjet til ejeren bagefter;
- hvis ejeren ikke er kendt, kan du spørge andre højt. Spørgsmålet forblev ubesvaret? Forklar dit barn, at det er strengt forbudt at tage andres ting uden tilladelse. Derefter distraherer barnet til en anden genstand eller genstand.
Hvis barnet stadig ikke kan efterlade det fundne legetøj, så prøv at gå på jagt efter ejeren sammen. I løbet af denne tid finder du ejeren, og babyen har tid til at lege med en dukke eller en bil. Men under alle omstændigheder, efter spillet, skal findelsen være på plads, så du senere ikke vil blive beskyldt for at have underslået en andens ejendom.
Barnet tager en andens legetøj væk
Nu optræder dit barn som en angriber, der tager en andens ejendom fra et andet barn. Din opgave som forælder i denne situation er at lære dit barn at respektere andres ejendom. Forståelse af grænserne "mine - en andens" giver dig mulighed for hurtigt at forstå grænserne for dit eget "jeg".
Hvad skal man gøre?
Forklar dit barn, at du forstår hans ønske om at lege med spanden, men det tilhører et andet barn, så du bliver nødt til at bede ham om tilladelse: "Lad os bede Misha om at lege ham med spanden senere, og lad os nu ride på karrusellen." Mest sandsynligt vil denne situation om en halv time blive løst til alles glæde.
En anden måde at løse konflikten på er at invitere børn til at bytte legetøj et stykke tid. Hvis det andet barn ikke har noget imod at lege med legetøjsbilen lidt, bed ham om at vælge en hvilken som helst legetøjsbil. Derefter udveksler børnene omvendt.
Barnet er det første, der svinger på gyngen
Lad os forestille os et billede: dit barn sidder på en gynge. Pludselig kommer en nabos barn op og tager sigte på det samme sportsudstyr. Selvfølgelig skal rækkefølgen gælde her, det vil sige, det andet barn skal vente, men det er vigtigt at minde din søn eller datter om dette, som "besatte" gyngen.
Hvad skal man gøre?
Hvis en kø begynder at dannes i nærheden af gyngen, er det nødvendigt at forberede dit barn på det faktum, at han snart bliver nødt til at komme af sit kendte sted. Samtalen kan være sådan: "Ser du, drengen besluttede også at svinge, lad os svinge lidt mere og gå til isrutschebanen."
Hvad skal jeg gøre, hvis dit barn kategorisk ikke ønsker at komme ud af svingen? Det er nødvendigt enten at tilbyde den ventende baby et alternativ ("Lad drengen lege med din skrivemaskine for nu") eller "huske", at en eller anden tegneserie venter på ham derhjemme.
Barnet vil svinge, men svinget er travlt
Den modsatte situation - dit barn ønsker at svinge på en gynge, men i øjeblikket er der en anden baby på dem, der heller ikke ønsker at komme af denne enhed og på alle mulige måder viser, at du ikke vil vente på din tur i lang tid.
Hvad skal man gøre?
Du skal prøve en af følgende muligheder:
- henlede dit barns opmærksomhed på andre aktiviteter - at lege i sandkassen, gå ned ad bakke osv .;
- bed det gyngende barn om at opgive karrusellen (dette skal selvfølgelig gøres meget høfligt);
- Giv det svingende barn en lige udveksling - mens du svinger, kan han lege med dit barns legetøjsbil.
Hvis du kender det gyngende lille barn godt, er sagen meget forenklet. Det er sandsynligt, at en simpel anmodning ville være tilstrækkelig for ham til at give efter for svinget. Det skal dog huskes, at han ikke efter det første ord er forpligtet til at opgive en interessant beskæftigelse af hensyn til andre mennesker.
Barnet er ikke i stand til at beskytte sig selv
En anden ubehagelig situation er, at en anden baby kommer op til barnet og begynder at skubbe, slå eller skrige. Dit barn forstår ikke, hvordan man opfører sig i dette tilfælde. På samme tid taler ingen om barnets svaghed eller tåre.
Hovedmålet med alle dine fremtidige handlinger er at lære dit barn at stå op for sig selv. Samtidig skal du vise barnet, at ingen nogensinde vover at ydmyge og fornærme ham. Dette kan gøres ved hjælp af en simpel rækkefølge af handlinger.
Hvad skal man gøre?
Først og fremmest skal du prøve at forhindre et stødende slag, hvis du bemærker en håndsvingning. Men hvis chokket allerede er sket, skal du:
- Sørg for at berolige dit barn for at undgå frygt eller tårer.
- prøv at forklare årsagen til en andens barns handling ("Måske ville han bare kalde dig ind i spillet, men forstod ikke, hvordan man sagde det");
- den lille bølle skal også forklares, at det er strengt forbudt at ramme dit barn.
Under ingen omstændigheder skal du fysisk påvirke andres barn, selvom han ramte din baby. Forældrene til gerningsmanden kan opleve enhver handling fra din side som vold, som i sidste ende vil resultere i meget ubehagelige konsekvenser.
Barnet giver forandring
Det er en ting, hvis barnet er tavs og ikke ved, hvad de skal gøre, hvis han bliver slået. En anden ting er, når barnet reagerer på angriberen, og selv så han løber til sin mor for at få hjælp. Selvfølgelig kan du forstå sådan emotionalitet, da børn endnu ikke ved, hvordan man løser et problem uden næver.
Hvad skal man gøre?
Handlingsmuligheder:
- fortæl bare begge krigere, at det er forbudt at kæmpe;
- fortælle dig, hvordan du opfører dig korrekt, for eksempel, forhandle, udveksle legetøj osv .;
- efter hjemkomsten skal du afspille situationen igen og bringe barnet tanken om, at de rimelige grænser for "selvforsvar" ikke kan overskrides.
Naturligvis er det bedst at undgå slagsmål og løse de tvister og konflikter, der opstår gennem rimelige forhandlinger. Men under alle omstændigheder skal du opdrætte krigere i forskellige hjørner og først derefter finde ud af, hvem der har ret, og hvem der er forkert. Grimme barnslige kampe er ikke det bedste resultat af en tur.
Et lille barn fornærmer et andet barn
Muligheden er ikke udelukket, når det er dit barn, der fungerer som en angriber, fighter og lovovertræder. Det er sandsynligt, at årsagen til denne adfærd ligger i manglende evne til at interagere med jævnaldrende, ønsket om at tiltrække forældrenes opmærksomhed.
For at udelukke dannelsen af en aggressiv opførselsstil rådgiver psykologer altid at reagere på samme måde til sådanne handlinger hos babyen. Forældrenes opgave er at lære ham at kontrollere sine følelser og tilstrækkeligt udtrykke negative følelser.
Hvad skal man gøre?
Det er vigtigt at være opmærksom på både offeret og "plager":
- først og fremmest skal du kontakte offeret og undskylde dit eget barn;
- forklar din baby, at du ikke kan gøre dette, og prøv også at rette situationen (ryste krummerne af, stryg offeret);
- Prøv at involvere børnene i en aktivitet, såsom at antyde, at de bygger et sandslot sammen.
I tilfælde af aggression hos børn hjælper rollespil og at spille en situation med dukker godt. På en diskret måde kan du lære dit barn at tale om deres negative følelser. Derudover kan du i spillet sprøjte følelser ud ved at stampe, slå puder, kaste papirbolde osv.
Børn ordner tingene
På legepladsen er der ofte et opgør mellem børn. Desuden er det ofte ret lige rivalisering. Børn prøver at finde ud af, hvilke af dem der er stærkere eller mere dygtige. Hvis der ikke er nogen kamp, ingen prøver at slå eller bide modstanderen, skal du overhovedet ikke gribe ind i konflikten.
Det er en anden sag, hvis situationen begynder at eskalere.
Hvad skal man gøre?
Hvis skænderen har fået fart, skal du:
- skift opmærksomhed på dig selv;
- tilbyder at se på hinanden;
- beskrive dine følelser ("Jeg elsker det, når du er venner og leger");
- tale om følgende handlinger ("Hvad vil du gøre? Hvad laver du?");
- foreslå enhver almindelig aktivitet
- under en konflikt er barnet i en ophidset tilstand og opfatter ikke information. Men derhjemme, i en rolig atmosfære, vil babyen tage din "moralske lære" med stor opmærksomhed. Kun dette skal ske fortroligt og afslappet: hjerte-til-hjerte-samtaler med barnet, samtaler baseret på plotbilleder, historier om din barndom, rollespil, dramatiseringer, læsning af kunstværker osv.
Selvfølgelig skal du handle efter omstændighederne. Det er muligt (og endda meget sandsynligt), at en anden forælder griber ind i konflikten. Det er vigtigt ikke at glide ind i en banal skandale, men ved fælles bestræbelser på at løse den nye skænderi.
Som konklusion
Det skal forstås, at barnet endnu ikke ejer sociale værktøjer, så forældrenes opgave er at lære barnet de ønskede adfærdsmodeller. Og først så begynder barnet at løse konflikter alene baseret på den tilgængelige viden.
Samtidig er det værd at huske, at du ikke kan give dit barn en lovovertrædelse over for andre børn og voksne. Det er for dig, at han kommer til støtte, så du skal ikke bedrage hans forventninger. Du bør dog ikke også beskytte barnet, hvis han fungerer som en angriber.
